四年级数学上期思维训练7植树问题

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四年级数学上期思维训练（七）
——植树问题
方法与技巧：弄清两端是否有：“点”以及“点数”、“段数”、“每段长”、“总长”
是解决植树问题的关键。
例1：学校有一条 100 米长的走道，计划在道路旁栽水杉树，每隔 5米栽一棵，问：
（1）如果两端都各栽一棵，共栽多少棵？
（2）如果两端都不栽，共栽多少棵？
（3）如果只有一端栽，共栽多少棵？
练习：1、在一条马路一边从头到尾植 36 棵树，每相邻两棵树间隔 8米，这条马路有多长？
2、一条路长 200 米，在路的一旁从头至尾每隔 5米植一棵树，一共要植多少棵？
3、同学们做早操，21 个同学排成一排，每相邻两个同学之间的距离相等，第一个人到最
后一个人的距离是 40 米。相邻两个人隔多少米？
例2：一个圆形旱冰场周长为 200 米，在它的周围每隔 10 米安装一盏灯。问共安装多少盏
灯？
练习：1、一个鱼塘的周长是 1500 米，沿鱼塘周围每隔 6米栽一棵杨树，需要栽多少棵？
2、在圆形的水池边，每隔 3米种一棵树，共种树 60 棵，这个水池的周长是多少米？
3、在一块长 80 米、宽 60 米的长方形地的周围种树，每隔 4米种一棵，一共要种树多少棵？
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