人教版小学数学六年级上册8.1《数学广角》教学设计

免费
3.0 2026-03-31 5 652.01KB 3 页 海报
侵权投诉
人教版数学六年级上册
八《数学广角》教学设计
课题 八《数学广角》
教学目标
1. 知识目标：在学习过程中引导学生探索，在数与形之间建立联系，寻找规
律，发现规律，运用规律，提高计算技能。
2. 能力目标：借助“数”“形”之间的关系，解决相关问题。在学生初步了
解、运用“数形结合”思想方法的同时，体验到数学的极限思想。
3. 情感目标：通过以形想数的直观生动性，体会数形结合思想，感受数学的趣
味性，培养学生热爱科学、勇于探索的精神。
教学重点
引导学生探索，在数与形之间建立联系，发现规律，正确的运用规律进行计
算。
教学难点 经历探索规律及验证规律的过程。
教学准备
1. 教师准备：多媒体课件
2. 学生准备：课本
教学过程 一、新课导入：
先计算出结果，再说一说你发现了什么？
1＋3＝( )
1＋3＋5＝( )
1＋3＋5＋7＝( )
1＋3＋5＋7＋9＋…＋21=( )
学生解答
生：这些算式都是连续的奇数相加
二、新课讲解：
1.学习例 1
观察一下，下面的图和对应的算式有什么关系？把算式补充完整。
学生汇报答案，教师订正，
师：你发现了什么规律？
学生小组内交流，教师巡视。
生 1：第一幅图只有一个正方形，1=1²，第二幅图等号左边的 1 表示黄色正方
形，3 表示 3 个蓝色的正方形，等号右边的 2 表示的这个图形每行或者每列是
2。
生 2：第三幅图等号左边的 1 表示黄色正方形，3 表示 3 个蓝色的正方形，5 表
示 5 个粉色的正方形，等号右边的 3 表示的这个图形每行或者每列是 3。
人教版小学数学六年级上册8.1《数学广角》教学设计.docx

共3页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：3 页 大小：652.01KB 格式：DOCX 时间：2026-03-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 3
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注