北京小学数学五年级上册《4综合应用探索规律 (3)

免费

3.0 2026-03-31 5 14KB 2 页海报

侵权投诉

探索规律

备　　　课复　　备

教学目标：

知识目标：

通过学习，使学生初步认识乘法回文式，体会乘法回文式的特点。

能力目标：

培养学生独立思考、总结概括的能力。

态度、情感、价值观：

使学生感受数学的趣味性，从而产生对数学的喜爱之情。

教学重点：

初步认识乘法回文式，体会乘法回文式的特点。

教学难点：

发现、总结乘法回文式的特点。

教学过程：

一、激趣导入(2 分钟)

我们以前学过的回文数还记得吗？这节课我们一起来研究回文算式。(板

书：回文算式)

二、新授(33 分钟)

（一）出示算式，计算下面每题中的左右两个小题。

(1)3.6×4.2 2.4×6.3

(2)3.2×4.6 6.4×2.3

(3)2.6×9.3 3.9×6.2

(4)9.6×2.3 3.2×6.9

(5)1.3×9.3 3.9×3.1

(6)4.1×2.8 8.2×1.4

1．观察以上算式你什么发现了什么？在小组内说一说。

2．集体交流：交换两个因数的位置，再交换每个因数首位上的数字组成两个新

的因数，这两个新的因数的积与原来的积相等。

3．什么样的两个两位数相乘，有这样的规律？

说明：为了便于研究，我们把每个因数都变成是整数，并用字母表示，如

ab、cd 分别表示两个两位数，它们之间有什么样的规律？

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

北京小学数学五年级上册《4综合应用探索规律 (3).doc

共2页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：2 页 大小：14KB 格式：DOC 时间：2026-03-31