（北京版）六年级数学上册教案分数乘法应用题 2

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分数乘法应用题

教学目标：1、进一步理解掌握“求一个数的几分之几是多少”的应用题的解题

方法。

2、组织学生动手操作，培养学生画图分析解决问题的能力。

3 、渗透联系的思想。

教学重点：理解数量之间的关系，正确列式解答。

教学难点：理解数量之间的关系。

教具学具：口算卡

课型：新授课

教学过程：

一、复习导入

1、口算

2、列式计算

24 的 1/3 是多少？

9/10 的 2/3 是多少？

3、小结：求一个数的几分之几是多少，该用什么方法计算？（乘法）

二、探究新知

1、出示

学校图书馆有故事书 1025 本，科技书的本数是故事书本数的 4/5。学校图

书馆内有科技书多少本？

2、审题，找出已知条件和问题。

3、说一说“科技书的本数是故事书本数的 4/5”的含义。随着学生的回答，教

师画出线段图。重点说明：这个题是科技书与故事书相比较，因此要画出两条

线段表示它们的数量关系。

4、口述分析：科技书的本数是故事书的 4/5，就是把故事书看作单位“1”，

把它平均分成 5 份，科技书的本数相当于这样的 4 份。求学校图书馆内有科技

书多少本，也就是求 1025 的 4/5 是多少，用乘法计算。

5、试解答

6、练一练

鸭的孵化期是 28 天，鸡的孵化期是鸭的 3/4。鸡的孵化期是多少天？

①先画图分析，再列式解。

②订正，说一说分析过程。

三巩固练习

1、（画图列式解答，进行认真审题的教育）

2、趣味练习，小争论

一本故事书有 96 页，小兰看了 43 页。

小华说：“剩下的页数比这本书的 3/4 少 15 页。”

小新说：“剩下的页数比这本书的 1/2 多 5 页。

议一议：小华和小新谁说的对呢？

四、课堂小结

这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？

五作业：

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分类：小学 属性：2 页 大小：14KB 格式：DOC 时间：2026-03-31