北京小学数学五年级下册《7.1.同分母分数的加、减法》word教案 (5)

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（北京版）五年级数学下册教案 同分母分数加减法
课题 同分母分数加减法 课型 练习
授课时
间
月 日（星期
）
第 2 课时（共 课时）
教
学
目
标
1.理解同分母分数加减法的意义，理解并掌握同分母分数加减法的计算
法则
2.培养学生的口算能力和计算能力．
3.培养学生认真审题，认真计算的良好习惯
教学重点 同分母分数加减法的计算方法。
教学难点 得数的化简 和分子为 0 的处理
主要教法 启发 演示 教具 课件
学法指导 观察 总结
板
书
设
计
教
学
后
记
一、导入。
1.指名学生说出分数加、减法的意义。
2.计算下列各题。
－ + +
二、学习例 3。
1.出示。
人口约占全国的几分之几 耕地约占全国的几分之几
长江流域
黄河流域
2.说说通过表格你获得哪些信息
3.说说各个分数的意义？
4.全国其它地区的人口约占全国人口的几分之几？怎样列式？
板书：
问：你会计算吗？整数 1 该怎么办？
还可以怎样计算？
5.全国其他地区的耕地占全国的几分之几？怎样列式？
板书：
引导学生独立计算，然后说说自己的想法。
三、课堂实践。
先补充问题，再列式计算。
星光小学开展为山区小朋友赠书的活动，五年级赠书数占全校总数的 ，六年级赠书数占全校总
数的 。
四、巩固练习。
1.直接写出下面各题的得数 。
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