北京小学数学五年级上册《6.1.用字母表示数》word教案 (3)【373067650】

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用字母表示数（4）
备　　　课
教学目标：
知识目标：
使学生体会用字母表示数的意义和作用。用字母表示常用的数量关系和学过的运
算定律、性质和计算公式。
能力目标：
用字母表示常用的数量关系和学过的运算定律、性质和计算公式。
态度、情感、价值观：
培养学生的整理能力、综合运用知识能力。
教学重点：
进一步体会用字母表示数的意义和作用。
教学难点：
用代入求值法正确解答生活中的实际问题。
教学过程：
一、基本练习(20 分钟)
1．举例说明，用字母或含有字母的式子可以表示哪些内容?
根据学生的发言，教师进行整理：
(1)用字母表示运算定律。
(2)用字母表示计算公式。
(3)用字母表示数量关系。
(4)用含有字母的式子表示数量。
2．根据字母所取的值，求出含有字母的式子的值。谁能举例说明?
要求学生举例时要说完整。例如，求“20 减去 a 的差”的式子是 20－a。当 a＝5
时，求 20－a 的值是：把 a＝5 代入 20－a 中，20－a＝20－5＝15。
3．用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x 的平方。
(2)8 与 a 的和。
(3)30 减去 5 个 x。
(4)a、b 两数的和乘以 a、b 两数的差。
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