北京小学数学五年级上册《5.3.可能性》word教案 (1)【373067650】

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可能性
备   课
教学目标
知识目标
通过学习,使学生进一步体会事件发生的可能性,初步尝试根据给定的可能性,设计
一些简单的游戏。
能力目标
培养学生分析问题、解决问题的能力。
态度、情感、价值观
使学生感受数学与生活的联系。
教学重点
体会事件发生的可能性,初步尝试根据给定的可能性,设计一些简单的游戏。
教学难点
根据给定的可能性,设计一些简单的游戏。
教、学具准备
课件
教学过程
一、激趣导入(5 分钟)
同学们,你参加过抽奖吗?都参加过什么抽奖活动?结果怎样? 这里面用到了
可能性。
今天我们来学习有关可能性问题。
二、新授(15 分钟)
1 100 元
会。
一等奖(红色):电饭锅
          二等奖(黄色):保温瓶
          三等奖(绿色):圆珠笔
(1)请你预测获奖的情况,并说明理由。
(2)出示转盘:说一说各人奖项获奖的可能性分别是多少?
2.如果要使获一等奖的可能是 2/12,获二等奖的可能性是 4/12,获三等奖的可能
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