北京小学数学五年级上册《5.1.统计表》word教案 (4)【373067650】

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统计表
教学目标：
1. 进一步认识统计的意义和作用，会填写统计表。
2. 会依据统计表所提供的数据，回答一些简单的实际问题，对统计表进行初步的
分析。
3. 培养同学们分析问题、解决问题的能力。
教学重点：
会填写统计表，会依据统计表所提供的数据，回答一些简单的实际问题，对统计
表进行初步的分析，感受数学源于生活。
教学难点：
会依据统计表所提供的数据，回答一些简单的实际问题，对统计表进行初步的分
析。
教学过程：
一、准备：
1．汇报你收集的数据。
2．填表。
观察统计表，并回答问题。
二小各年级学生统计表。
1）这份统计表要说明什么问题？
2）这份统计表对什么项目进行了统计？
3）要填写这份统计表，需要收集什么数据？其中合计这个数据表示什么？
二、新授：
填写下面的统计表，然后回答问题。
二小各年级男、女生人数统计。
2006 年 10 月
人 数
项目
年级
合计 男生 女生
总计
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
1. 这份统计表说明什么问题？
2. 这份统计表对几个项目进行了统计？
3. 要填写这份统计表需要收集什么数据？
4. 这份统计表与准备题的统计表有什么区别？
认识表头分别表示的是什么？
例 2：二小学开展丰富多彩的课外活动，参加各类活动的男生女生人数学生汇报
填表如下：
音乐小组 美术小组
田径小组
航模小组
为了便于比较可以把这些表合并成一个统计表，根据数据填表：
二小学参加活动的男、女生人数统计表
2006 年 10 月
性别
人数
项目
合计 男生 女生
性别 合计 男生 女生
人数 33 17 16
性别 合计 男生 女生
人数 33 17 16
性别 合计 男生 女生
人数 33 17 16
北京小学数学五年级上册《5.1.统计表》word教案 (4)【373067650】.doc

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