北京小学数学五年级上册《5.1.统计表》word教案 (4)【373067650】

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统计表
教学目标:
1. 进一步认识统计的意义和作用,会填写统计表。
2. 会依据统计表所提供的数据,回答一些简单的实际问题,对统计表进行初步的
分析。
3. 培养同学们分析问题、解决问题的能力。
教学重点:
填写会依所提,回单的,对
表进行初步的分析,感受数学源于生活。
教学难点:
依据提供回答的实对统初步
析。
教学过程:
一、准备:
1.汇报你收集的数据。
2.填表。
观察统计表,并回答问题。
二小各年级学生统计表。
1)这份统计表要说明什么问题?
2)这份统计表对什么项目进行了统计?
3)要填写这份统计表,需要收集什么数据?其中合计这个数据表示什么?
二、新授:
填写下面的统计表,然后回答问题。
二小各年级男、女生人数统计。
2006 年 10 月
项目
年级
合计 男生 女生
总计
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
1. 这份统计表说明什么问题?
2. 这份统计表对几个项目进行了统计?
3. 要填写这份统计表需要收集什么数据?
4. 这份统计表与准备题的统计表有什么区别?
认识表头分别表示的是什么?
例 2:二丰富外活各类生女生汇
填表如下:
音乐小组 美术小组
田径小组
航模小组
为了便于比较可以把这些表合并成一个统计表,根据数据填表:
二小学参加活动的男、女生人数统计表
2006 10
性别
人数
项目
合计 男生 女生
性别 合计 男生 女生
人数 33 17 16
性别 合计 男生 女生
人数 33 17 16
性别 合计 男生 女生
人数 33 17 16
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