北京小学数学五年级上册《3.3.三角形的特征》word教案 (2)【373067650】

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三角形的认识
备   课
教学目标
知识目标
使学生能按边不同给三角形分类,认识三角形的底和高,会画三角形的底和高。
能力目标
培养学生的观察能力和分析能力。
态度、情感、价值观
使学生感受数学与生活的联系,培养学生的空间观念。
教学重点
理解和掌握三角形按边分类的方法,会画三角形的高。
教学难点
会画三角形的高。
教、学具准备
等腰三角形和等边三角形
板书设计: 三角形的认识
等腰三角形
按边分
等边三角形
教学过程
一、复习导入(5 分钟)
1.昨天我们认识了三角形,谁来说说什么样的图形是三角形?三角形有什么特性?
2.三角形按角分为哪几类?
二、新授(25 分钟)
(一)认识等腰三角形和等边三角形。
出示以下三角形:
1. 量一量以上三角形各边的长度,你发现了了什么?学生动手量。
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分类:小学 属性:2 页 大小:17.55KB 格式:DOC 时间:2026-03-31

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