北京小学数学五年级上册《2.2.节约用水》word教案 (4)【373067650】
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2026-03-31
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节约用水
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教学目标:
知识目标:
通过学习节约用水问题,巩固小数运算和简算的相关知识
能力目标:
培养学生综合运用知识的能力和实践能力
态度、情感、价值观:
培养学生珍惜水源,养成节约用水的良好习惯。
教学重点:
巩固小数混合运算和简算的相关知识
教学难点:
巩固小数运算和简算的相关知识,提出合理化建议。
教学过程:
一、情景导入 (5 分钟)
1.出示九月份水费单,你能算出我家应交多少水费吗?
2.学生看投影进行计算。
356-348=8(吨) 8X3.7=29.6(元)
二、探索活动(30 分钟)
1.出示小刚、小明刷牙用水图。
如果刷牙时不间断地放水 30 秒,用水约 6 升;如果用口
杯接水刷牙需要 3 口杯水,每杯用水约 0.2 升。
1)学生看投影读资料
2)看了这个小资料,你有什么想法?
3)看到这个情节你有哪些数学问题?提出并解答。
4)以小组为单位,进行合作探究,你有哪些数学问题?
提出并解答。
5) 交流学习成果。
小明刷牙用水:
小刚刷牙用水:
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