北京小学数学四年级下册《3.3鸡兔同笼问题》word教案 (10)》

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鸡兔同笼
总第_______页
课题 鸡兔同笼 课型 练习课 授课时间 _月__日(星期____)
第 10 课时(共 12 课时)
教
学
目
标
1. 进一步研究鸡兔同笼问题，选用适当的方法解决实际问题。
2. 通过研究鸡兔同笼问题，进一步理解鸡兔同笼问题的数量关系。
3. 在解决问题过程中体验成功的喜悦。
教学重点 理解数量关系
教学难点 假设法
主要教法 练习指导法 教具 实物投影
学法指导 小组合作学习
板
书
设
计
鸡兔同笼问题
教学环节 教　师　活　动 学　生　活　动
一、复习 昨天，我们学习了哪些内容？解 图解法、列表法、假设法、砍足法
北京小学数学四年级下册《3.3鸡兔同笼问题》word教案 (10)》.doc

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分类：小学 属性：2 页 大小：29.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-31

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