北京小学数学四年级下册《3.3鸡兔同笼问题》word教案 (5)》

免费
3.0 2026-03-31 5 17KB 3 页 海报
侵权投诉
鸡兔同笼
教学目标：
1.培养同学们的合作意识，在现实情景中，使学生感受到数学思想的运用与解决实际
问题的联系，提高同学们解决问题的能力和自信心，进而让同学们体会数学的价值。
2.应用假设的数学思想，在解题中数形结合，提高同学们分析问题和解决问题的能力；
3.在解决“鸡兔同笼”的活动中，通过列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡
兔的数量问题。
4. 增强同学们对数学史文化的了解。
教学重点：
在解决“鸡兔同笼”的活动中，通过列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔
的数量问题。
教学难点：
在解决“鸡兔同笼”的活动中，通过列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔
的数量问题。
教学过程
（一）创设情境 ：
投影出示鸡兔图片，激发学生兴趣。
师：今天这一节课，我们要共同研究鸡兔同笼问题。（板书：鸡兔同笼）你们知道鸡
兔同笼是什么意思？u.com
生：鸡兔同笼就是鸡兔在一个笼子里。数头一共有 8 个，数腿一共有 26 条。
师：请你猜一猜，笼中大约有几只兔子，几只鸡？
生 1：我猜大约是 7 只，兔子 5 只鸡。
生 2：……
(二)探求新知
师：想一想，要解决这个问题可以用什么方法？想好了，可以写在作业纸上。
师：请同学们把自己的想法在小组内交流一下，看哪个小组的方法多样。
师：哪个小组说说你们的想法？小 com
一、列表法：
小组 1：我们采用列表法得出的答案。（实物投影展示小组的成果）先假设有 0 只鸡，
8 只兔子，脚就有 32 条。脚太多，然后又假设有 1 只鸡，7 只兔子，脚还是太多了。这
样试下去就得到了有 3 只鸡，5 只兔子。
师：还有哪些小组采用不同的列表法？
小组 2：我们小组也是列表法。我们是先假设鸡有 4 只，兔子也有 4 只。这样比较简便。
师：这 2 个小组的同学都采用了列表的方法来解决问题，但同学们想一想，为什么要
列表呢？
生 1：列表可以帮助我们一一举例，从中找出需要的答案。
生 2：列表也就是运用假设法，通过逐步的假设，最终找到符合条件的答案。
师：那么，这 2 种列表的方法有什么不同呢？
生 3：我认为第一小组的列表方法的特点是逐一列表，这样不容易遗漏答案。
生 4：虽说第一小组的方法可以完全地列出全部的答案，但比较麻烦。我认为第三组的
方法比较好，可以根据题目的根据情况，确定假设的范围，这样可以很快寻找到需要
的答案。
师：这两位同学说得都很有道理，其实同样选择列表的方法，我们因根据题目的实际
条件，选择适当的方法，这样可以既快又准确地寻找到我们需要的答案。
二、画图法：
小组 1：我们组是先假设都是鸡，每只鸡 2 只脚，一共 16 只脚，还差10 只脚，每只鸡
再长两只脚，这样就把 10 只脚给了 5 只鸡，所以就是 5 只兔，3 只鸡。
三、计算法：
1.假设鸡（兔子全体立正，手举起来）
10×2=20（条） 为什么算出是 20 条腿？ 人家是 32 条腿啊？

32－20=12（条） 12 里面有几个 2 就有多少只兔子。
12÷2=6（只） 10－6=4（只）
四.介绍方程法。
北京小学数学四年级下册《3.3鸡兔同笼问题》word教案 (5)》.doc

共3页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：3 页 大小：17KB 格式：DOC 时间：2026-03-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 3
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注