北京小学数学四年级下册《2.1小数的加减法》word教案 (1)》

免费
3.0 2026-03-31 5 15KB 2 页 海报
侵权投诉
小数加减法
教学目标:
1．通过“逛超市”，让学生发现生活中的数学问题，并以自己的亲身经历，寻求解决问题的办法
和途径。
2．通过感受生活，让学生明确数学就在自己身边，培养学生学习数学的兴趣。
3．在解决问题的活动中，培养学生与他人合作的意识和能力。
教学难点:
探求科学、合理的解决问题的方法。
教学过程:
一、教学加法部分
1．创设情境：超市购物
出示几件物品的标价
钢笔、笔记本、记号笔、书包、铅笔盒、美工刀、………；
2．根据自己的需要挑其中两件商品后想想自己要付多少元。
先列出算式。你会用竖式计算吗？先把竖式写下来，列举部分同学的竖式.
计算时要注意些什么？（把学生的想法板演出来）
让学生试着计算一下,逐个点评，纠正计算中的一些问题。
3．小结加法的计算法则。
二、教学减法部分
1．同桌的两人比较一下，谁用的钱多些？多多少用什么方法去求？先列式并列出竖式你会计算
吗？要注意些什么？
试着计算出来，并投影一些同学的计算。
逐个点评，表扬做得较好的同学。
2．小结减法的计算法则。
三、归纳小结
比较整数加减法与整数加减法的相同点和比整数加减法更需注意的地方：都要数位对齐，都要从
低位算起；计算小数加减法需要把小数点对齐后再算，最后在得数里还要点上并对齐小数点。
四、练习
1．你们同桌两人一共用了多少元？交流一下计算结果。
2．你买的两样东西价钱一样吗？哪种多些，多多少？把你的想法用算式写出来。
3．谁最会花钱，花了多少？谁用得最少？他们俩相差多少元？
北京小学数学四年级下册《2.1小数的加减法》word教案 (1)》.doc

共2页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：2 页 大小：15KB 格式：DOC 时间：2026-03-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 2
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注