青岛小学数学四年级上册《10 游三峡——小数除法》word教案 (7)

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小数除法练习 信息窗4
【学习目标】
1、在解决实际问题的过程中，明确中括号的写法、作用及含有小、中
括号算式的运算顺序，并能正确地进行运算。
2.、在理解混合运算顺序的过程中，进一步积累数学学习的经验，能
用中括号解决实际问题，发展数学思维。
【学习过程】
一、板书课题
师：同学们，咱们今天一起来学习带中括号的小数四则混合运算。【板
书：（带 中括号的小数四则混合运算）】
二、出示目标
师：学习目标是什么呢？（出示目标：1、在解决实际问题的过程中，
明确中括号的写法、作用及含有小、中括号算式的运算顺序，并能正
确地进行运算。
2.、在理解混合运算顺序的过程中，进一步积累数学学习的经验，能
用中括号解决实际问题，发展数学思维。）请大家齐读一下。
三、自学指导
（一）讲述：怎样实现这个目标呢？靠大家自学，怎样自学呢？请齐读
自学指导。
（二）出示自学指导：认真看课本第45页——第46页（看图、看文字）
内容，重点看46页问题口袋上面的内容。思考：小数四则混合运算顺序
和整数混合运算顺序相同吗？不明白的问同学或举手问老师。
4分钟后，比谁做对与例题类似的题。
四、先学
（一）过渡：下面自学开始，比谁自学后，能做对检测题。
（二）看一看。
生认真看书，师巡视并督促每个学生认真自学。（要保证学生看够4分钟
学生可以看看、想想，如果学生看完，可以复看。）
（三）做一做。
1、过渡：同学们看完了吗？看完的同学请举手？好，下面就来考考大家
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