（青岛版五年制）四年级数学上册教案除数是整数的小数除法

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除数是整数的小数除法

学习目标：

知识目标：

⑴ 学习除法是整数的小数除法的基本计算方法。

⑵ 学习商是纯小数的除数是整数的小数除法的计算方法。

⑶ 学习被除数和除数都是整数，商是小数的小数除法的计算方法。

能力目标：

在探索小数除法计算过程中感受转化的思想方法，发展初步的归纳推理概

括能力，培养估算意识和学生解决实际问题的能力。

情感目标：

在解决实际问题过程中进一步感受三峡工程的宏伟，激发学生热爱祖国的

情感，增强学习数学的自觉性。

教学重点、难点：

重点：除数是整数的小数除法的计算方法。

难点：除数是整数的小数除法的算理。

教学过程：

一、复习：

（1）1 米=（）厘米 328 厘米=（）米 9、84 米=（）厘米

（2）9.84 里面有（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之

一

二、创设情境：

2003 年 6 月 1 日，三峡大坝正式蓄水，蓄水 3 天水位共上升 9.84 米，五级

船闸总长 1.607 千米，“长城号”豪华游轮用 2.5 小时通过了五级船闸。2003

年 12 月 6 日至 2003 年 12 月 31 日，三峡电厂 25 天发电 24.9 亿千瓦，学生阅读

信息窗 1，掌握信息窗提供的信息。

三、提出问题，解决问题。

1.根据信息窗，提供的数学信息提出问题。你能提出什么问题。（学生回

答）

（1）水位平均每天上升多少米？

（2）“长城号”通过每级船闸的平均时间是多少？

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