青岛小学数学三年级下册《2 大数知多少—万以上数的认识》word教案 (9)

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万以上数的认识
教学过程:
一、创设情趣,谈话激趣
谈话:同学们,通过上节课的学习,你都学到了哪些知识?今天咱们就来
比一比谁能用这些知识来解决实际问题,准备好了吗?
二、走进地理,趣味练习
谈话:今天,让我们一同来了解一些地理知识,解决地理知识中的数学问
题。
1.自主练习第 7 题
(多媒体课件出示:世界地图及七大洲的面积)
请学生了解相关知识。
(1)把上面个数改写成用“万”做单位的数。
(2)将七大洲的面积从大到小排列起来。
学生独立解决,集体订正。
2.多媒体课件出示:八大行星离太阳的大约距离
请学生了解相关知识。
(1) 把上面个数改写成用“亿”做单位的数。
(2)将八大行星离太阳的大约距离的从大到小排列起来。
学生独立解决,集体订正。
3.多媒体课件出示:世界十大沙漠的面积
谈话:你能提出什么问题?
学生提问,共同解决。
三、走进奥运,综合练习
谈话:同学们,现在离 2008 年北京奥运会越来越近了,作为合作城市的青
岛市民,今天就让我们走进奥运,来了解奥运的有关信息。
(课件出示有关信息:北京将为奥运建设投资 180000000000 元,青岛启动
资 336000000 亿 200000000 元
水上运动中心计划,青岛奥运场馆建设投资总数是 3280000000 亿。)
你能提出什么问题?
学生提问,共同解决。
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分类:小学 属性:1 页 大小:14.5KB 格式:DOC 时间:2026-03-31

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