六年级数学上册复习计划

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六年级数学上册复习计划
一、班级学生数学学习情况分析
六（？）班共有学生？？人，整体学习氛围还是比较好，经过一个学期的学习，
我们班的学生进步还是比较大的。还有一部分学生学习方法不是很好，如计算慢，错
题多，口算不过关等。这部分学生大概占 10%左右。希望通过这次复习争取让他们获得
更好的进步。
二、复习内容及要点
（一）、分数乘法
复习分数乘法和意义和计算方法，记熟单位“1”的判断方法，巩固训练简便计算；
复习“求一个数的几分之几是多少”和“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”
的应用题，能快速确定一个数的倒数。
（二）、分数除法
复习巩固分数除法的意义和计算方法，强化训练解答“已知一个数的几分之几是
多少求这个数”和“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的实际问题。复习比
的意义，比与分数、除法的关系，比的基本性质，进一步巩固化简比和求比值，让每
个学生都能运用比的知识解决有关的实际问题。
（三）、圆
复习圆的组成、直径与半径的相互关系、圆周率的意义、圆的周长与面积的计算
公式、环形面积的计算公式，强化训练求圆的周长与面积、环形的面积。
（四）、百分数
ž复习百分数的意义、读法、写法，进一步训练小数、分数和百分数的互化。复
习巩固求率、折扣、纳税、利息的方法，并运用这些方法进行简单的计算。复习在理
解、分析数量关系的基础上，正确地解答有关百分数的问题。
（五）、统计
复习扇形统计图的特点和作用以及简单地分析扇形统计图所反映的情况。
三、复习思路
努力按“自己构建自己的知识体系”这一新理念去指引复习，先分块复习，再让
学生按单元快速浏览，然后指导学生构建单元知识，同步进行相应的练习；最后让学
生背记必须记住的知识，强化训练方法；最后按单元引导学生查缺补漏、分层复习，
让不同能力的学生得到不同的发展，复习完一单元、检测一单元，相应的强化一单元。
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