六年级数学上册典型例题系列之期末复习专题二:分数和百分数应用篇(解析版)北师大版
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2022-2023 学年
六年级数学上册典型例题系列——期末复习特别篇
期末复习专题二:分数和百分数应用篇(解析版)
编者的话:
期末复习特别篇,它是在《2022-2023 学年六年级数学上册典
型例题系列》的基础上,结合常年考点考题总结与编辑而成的,主
要分为期末专题复习篇、期末典例专项篇、期末题型专项篇、期末
检测卷四大部分。
期末专题复习篇结合典型例题系列,统观整册内容,按照篇目
划分为计算和应用部分,其优点在于知识精炼,考题精准,练习精
细。
期末典例专项篇选取最高频考点内容、最重点难点内容进行专
项练习,按照难易程度和频次高低进行编排,其优点是内容涵盖广
泛,选题精准典型,各类考题丰富(部分专项选题较广,建议选择
性使用)。
期末题型专项篇选取具有易错易混特点的高频真题,按照期末
试卷题型进行分类编辑,其优点是理清脉络,巩固基础,精细化练
习。
期末检测卷依据历年高频考题真题进行变式测试,主要分为期
末专项卷、期末模拟卷、期末压轴卷。
本专题是期末复习专题二:分数和百分数应用篇,它包括分数
乘除法基本类型应用题和较复杂的一般类型题以及百分数应用题,
考题综合性较强,一共划分为八大篇目,建议作为期末复习核心内
容进行讲解,欢迎使用。
【篇目一】分数乘法应用题基本题型。
【知识总览】
一、寻找单位“1”的方法。
1.“占”、“是”、“比”的后面。
2.在分率句中“分率”的前面。
二、分数乘法基本题型。
1.求一个数的几分之几是多少?
求一个数的几分之几是多少,单位“1”×对应的分率=对应分量。
2.连续求一个数的几分之几是多少?
连续求一个数的几分之几是多少,用单位“1”连续乘对应的分率。
3.求比一个数的几分之几多或少多少,是多少?
求比一个数的几分之几多或少多少,是多少,用单位“1”乘对应的分率,再加
上或减去另一个数。
4.已知单位“1”,求比一个数多几分之几,是多少。
单位“1”×(1+分率)=一个数。
5.已知单位“1”,求比一个数少几分之几,是多少。
单位“1”×(1-分率)=一个数。
【典型例题 1】寻找单位“1”
(1)一条路修了 ,单位“1”是( ),( )× =(
)。
解析:一条路的长度;一条路的长度;已修的长度
(2)实际用电量比原计划节约 ,把( )看作单位“1”。数量关系
式:( )的用电量 ( )的用电量。
解析:原计划用电量;原计划;节约
【典型例题 2】求一个数的几分之几是多少?
一个人血液约占体重的 。东东体重 65 千克,体内血液约有多少千克?
解析:
65× =5(千克)
答:东东体内血液约有 5 千克。
【典型例题 3】连续求一个数的几分之几是多少?
实验小学科技组有 45 人,美术组人数是科技组的 ,体育组人数是美术组的
,体育组有多少人?
解析:
(人)
答:体育组有 15 人。
【典型例题 4】求比一个数的几分之几多或少多少,是多少?
新星小学六(1)班去年的图书角中有图书 480 册,今年的图书册数比去年的
多 25 册。
解析:
答:今年六(1)班有图书 425 册。
【典型例题 5】已知单位“1”,求比一个数多几分之几,是多少。
一个足球重 400 克,一个篮球比足球重 ,一个篮球重多少克?
解析:
=
=600(千克)
答:一个篮球重 600 克。
【典型例题 6】已知单位“1”,求比一个数少几分之几,是多少。
六年级参加体育锻炼的有 120 人,五年级参加体育锻炼的同学比六年级少 ,
五年级参加体育锻炼的有多少人?
解析:
120×(1-)
=120×
=90(人)
答:五年级参加体育锻炼的有 90 人。
【典型例题 7】分量和分率区分问题。
一根电线长 26.4 米,第一次用去 ,第二次用去 米,两次一共用去多少米?
解析:
26.4× +
=6.6+0.5
=7.1(米)
答:两次一共用去 7.1 米。
【典型例题 8】单位“1”转化问题。
(1)食堂买了大米150 千克,第一天用去它的 ,第二天用去剩下的 ,两天
一共用去多少千克大米?
解析:
150× =50(千克)
(150-50)× +50
=100× +50
=90(千克)
答:两天一共用去 90 千克大米。
(2)一根绳长米,先剪掉它的一半,再把余下的剪掉一半,还剩下多少
米?
解析:
(米)
答:还剩下 米。
【篇目二】分数除法应用题基本题型。
【知识总览】
一、求一个数是(占)另一个数的几分之几?
一个数÷另一个数(单位“1”)=分率。
二、已知两个数,求一个数比另一个数多或少几分之几?
解题口诀是“作差除比后”。
三、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
该类题型属于最基础的分数除法应用题,常常使用以下两种方法解决:
1.方程法。
①找准单位“1”的量,设为x;
②找出题目中的等量关系;
③列出方程求解;
④检验作答。
2.算术法。
单位“1”未知,分量÷分率=单位“1”。
①找出单位“1”;
②找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几(分率);
③列出除法算式,即已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的
量。
四、已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数。
分量÷(1+分率)=单位“1”。
五、已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数。
分量÷(1-分率)=单位“1”
【典型例题 1】求一个数是(占)另一个数的几分之几?
五(1)班共有男生 24 人,女生 28 人,女生占全班的几分之几?男生是女生的
几分之几?
解析:
全班总人数:24+28=52(人)
女生占全班的:28÷52=
男生占女生的:24÷28=
答:女生占全班的 ,男生是女生的 。
【典型例题 2】已知两个数,求一个数比另一个数多或少几分之几?
(1)学校的果园里有梨树 15 棵,苹果树 20 棵。苹果树的棵数比梨树多几分之
几?
解析:
答:略。
(2)学校食堂有大米60 千克,面粉45 千克,面粉比大米少几分之几?
解析:
(60-45)÷60
=15÷60
=
答:面粉比大米少 。
【典型例题 3】已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
小红爸爸的体重是 75 千克。
(1)小红的体重是爸爸体重的 ,小红的体重是多少千克?
(2)爸爸的体重是妈妈体重的 ,妈妈的体重是多少千克?
解析:
(1)75× =25(千克)
答:小红的体重是 25 千克。
(2)75÷=50(千克)
答:妈妈的体重是 50 千克。
【典型例题 4】已知一个数连续的几分之几是多少,求这个数。
北纬 30°线贯穿四大文明古国,是一条神秘而又奇特的纬线,我国有许多资源
丰富的名山都分布在其附近。已知庐山约有植物 2400 种,庐山的植物种类约是
黄山的 ,黄山的植物种类约是峨眉山的 ,那么峨眉山约有植物多少种?
解析:
2400÷ ÷
=2400× ×
=1500×
=3300(种)
答:峨眉山约有植物 3300 种。
【典型例题 5】分量和分率区分问题。
一堆煤有吨,7 天烧完。平均每天烧这堆煤的 ,平均每天烧煤(
)吨。
解析: ;
【典型例题 6】分数除法中的归一问题。
小明小时走了 千米,则小明行1千米需要( )小时;每小时行了(
)千米。
解析: ;
【典型例题 7】已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数。
5G基站是 5G 网络的核心设备,提供无线覆盖,实现有限通信网络与无线终端之
间的无线信号传输。截至 2022 年 5 月,中国已建成 60 基站近 160 万个,比截至
2021 年 6 月时建成的数量多 ,截至 2021 年 6 月建成 5G基站多少万个?
解析:
160÷(1+)
=160÷
=85(万个)
答:截至 2021 年 6 月建成 5G基站85 万个。
【典型例题 8】已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数。
研究表明,眼睛如果长时间不眨,眼液分泌量就会减少,导致眼睛干涩,易疲
劳。据统计,人在玩手机或者电脑游戏时平均每分钟眨眼 10 次,比正常状态下
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