高中开学第一课主题班会教案4篇

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高中开学第一课主题班会教案 2020
最新篇
　　开学的第一节课一般是班主任开的主题班会，下面是收集
的关于高中开学第一课主题班会教案，欢迎阅读。
　　高中开学第一课主题班会教案第一篇
　　一、时间
　　二、地点
　　三、班会主题新的起点
　　四、班会背景
　　开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快
节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都
不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已
经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，
他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
　　五、班会目的
　　通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要
迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生
能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好
的基础。
　　通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活
“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规
范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
　　通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人
生的新起点，要好好把握
　　六、班会准备
　　组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手
册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
　　第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分
析组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方
法。
　　请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件
作品与全班同学共勉。
　　通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨
论通过新的规章制度由团支部准备向全班同学寄语。
　　七、班会过程
　　主持人致词，班会开始
　　班委会发言生活委员、科代表、团支部、体育委员
　　学习方法、经验、教训交流
　　学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉
　　值日班主任发言
　　班主任发言
　　宣誓
　　八、关于主题班会“新的起点”的总结
　　首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适
应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适
应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生
已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对
高中生活表现出不适应由于对高中缺乏充足的思想准备，有的
学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去有的学生对
新集体不能尽快适应，不能融入集体由于缺乏合理的时间安排
以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，
第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘由于缺
乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记
写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
　　为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进
行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉
队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经
形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的
区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不
知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。
使学生明确高中的第一步应该怎样走。
　　通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，
我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯不是走坦途，
而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进
度快高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考
到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商
上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着
重在三点上
　　要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，
要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松
　　指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方
法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以
恒的品质
　　引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，
参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体
中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活
动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金
钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体
等方面都要严格要求自己。
　　其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且
许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为
达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是
这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织
工作非常重要。我做了以下准备
　　要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此
我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习
了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据
此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。
并在实践中严格执行，赏罚分明。
　　事先对家长和学生进行了问卷调查。
　　第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个
学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中
的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中
本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学
习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家
长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
　　抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体利用学校
运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级
入场式想一句口号请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，
完成一件作品与全班同学共勉、诗歌、书法、绘画、摄影都
可以，节目也可以。
　　为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。
　　通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨
论通过新的规章制度包括生活委员、学习委员、体育委员、科
代表并由团支部准备向全班同学寄语。
　　最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。
　　第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我
感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平时
好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真，这使我
也深受触动。
　　我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准，学生都是
要强的，都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。
只要老师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生、
真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发现，每一
个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从尊重中认识到自己
的存在，他们会最大地发挥主体参与性，出色地完成老师交给
的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。
我感谢并称赞所有学生做过的一切工作，称赞学生有责任感，
感谢学生为我们集体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学
生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励相信
你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”对
没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校
学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没
制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信
他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给
予学生最大的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委
员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班
会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把
班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会
使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。
　　第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。
　　通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更
加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了
解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组
成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜
爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这
种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。
　　第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，
形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。
　　这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并
且邀请了一位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真
准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都
是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满
信心。信任使学生愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生
的思想动态，及时教育。
　　高中开学第一课主题班会教案第二篇
　　一、教学目标:
　　、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
　　、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养
成一个良好的行为习惯。
　　二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”，进行强化
训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
　　三、教学准备:多媒体课件
　　四、教学过程:
　　关键词一开心
　　新学期开学的第一节课，老师非常开心。
　　你知道为什么吗
　　我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐
在教室里了，老师特别的开心这是你们给老师最好的新年礼物。
新年刚过，老师也想送个小礼物给大家
　　关键词二担心
　　、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什
么自由说
　　、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕
一下子不能适应学校生活了。回顾 个问题上学期送给大家的
赠言和课堂规范以及准备
　　赠言
　　生活对于任何一个人都非易事我们必须有坚韧不拔的精神
最要紧的还是我们自己要有信心。我们必须相信我们对每一件
事情都是有天赋的并且无论付出任何代价都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说我已经尽我所能了。
居里夫人
　　课堂规范
　　
　　 !"坚持不懈地努力，不骄不躁#$守时，严
于律己
　　%&!'&&(及时，准确 )&*+&(按时，优质
　　准备
　　,&$$-&
　　三本作业本课堂笔记本积累本错题.美文
　　一书字典
　　五步预习新课精读课文识记词汇温习知识认真反馈
　　关键词三信心。
　　、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会
有前进的动力。
　　欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受
和认识进一步升华自我鼓励
　　新学期教师寄语
　　新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的
挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，
那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是
成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重
要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的
选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，
相信自己始终能成功。
　　新学期赠言
　　“播种一个信念，收获一个行动播种一个行动，收获一个
习惯播种一个习惯，收获一个性格播种一个性格，收获一个命
运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成
功
　　高中开学第一课主题班会教案第三篇
　　【主题背景】
　　西班牙的塞万提斯说过对未来的目标愈高，志向就愈可
贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来
是否对未来的人生有过规划这节主题班会课就是要和同学一起
畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行
的未来发展规划。
　　【教育目的】
　　引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让
学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升
人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，
初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的
途径践行自己规划。
　　【活动重点】
　　学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践
行的重要性。
　　【活动流程】
　　主持人同学们，老师们，大家好时值岁末，我们也来到了
高二第一学期的新声在此高中半程的分水岭，我们是否对人生
有一个清晰的蓝图对未来的人生有所设计呢今天就让我们带
着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
　　、小品角色扮演
　　预期目标通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。
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