六年级数学上册典型例题系列之期中复习应用篇其一:基础部分(解析版)苏教版

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2022-2023 学年六年级数学上册典型例题系列之
期中复习应用篇其一:基础部分(解析版)
编者的话:
《2022-2023 学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材
知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例
题、专项练习、分层试卷三大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用
两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平,主要分为基础卷、
提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应
性广。
本专题是期中复习应用篇其一:基础部分。本部分内容是期中
前四个单元的基础应用部分,该部分内容根据篇目进行分类,每个
篇目下又包含多个常考考题,建议作为期中复习核心内容进行讲解,
一共划分为六个篇目,欢迎使用。
【篇目一】长方体和正方体篇。
【知识点总览】
一、长方体的认识。
1.长方体的特征:
注意:长方体的 6 个面都是长方形,特殊情况有两个面是正方形。
2.长方体的长、宽、高:
相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。
二、正方体的认识。
1.正方体的特征:
(1)正方体的 6 个面都是正方形,且大小完全相同。
(2)正方体有 12 条棱,且正方体的 12 条棱长度都相等。
2.正方体和长方体的关系:
总结:正方体是特殊的长方体。
三、长方体的棱长和及反求。
1.棱长和一般表示的是 12 条棱的长度之和.
2.长方体的棱长和=4x 长+4×宽+4x 高=4x(长+宽+高)。
3.根据棱长和公式反求长、宽、高。
长=棱长和÷4-宽-高
宽=棱长和÷4-长-高
高=棱长和÷4-长-宽
四、正方体的棱长和及反求。
1.正方体的棱长和=12x 棱长
2.反求棱长,棱长=棱长和÷12
【典型例题 1】
(1)乐乐要搭的是一个长( )厘米,宽是( )厘米,高(
)厘米的长方体框架。
(2)乐乐还需要( )个橡皮泥小球,( )根长 8 厘米的小棒、(
)根长 5 厘米的小棒、( )根长 3 厘米的小棒。
(3)长方体框架的( )面和( )面是长 5 厘米、宽 3 厘米的长方
形。
解析:8;3;5;4;1;2;2;左;右
【典型例题 2】
正方体的 6 个面是( ),12 条棱( ),正方体有( )个顶点,相
交于一个顶点的三条棱的长度( )。
解析:正方形;相等;8;相等
【典型例题 3】
(1)用铁丝焊接一个长 6 厘米、宽 5 厘米、高 4 厘米的长方体框架,至少需要
铁丝( )厘米。
解析:60
( 2 ) 一 个 长 方 体 的 棱 长 总 和 是 80cm , 其 中 长 是 10cm , 宽 是 7cm , 高 是 (
)cm。
解析:
80÷4-10-7
=20-10-7
=3(cm)
【典型例题 4】
(1)一个正方体的棱长是 a 厘米,棱长总和是( )厘米。
解析:12a
(2)一根长 96 厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是( )
厘米。
解析:8
【典型例题 5】
一个长、宽、高分别为 40 厘米、30 厘米、20 厘米的小纸箱,在所有的棱上粘
上一圈胶带,至少需要多长的胶带?
解析:
(40+30+20)×4
=90×4
=360(厘米)
答:至少需要 360 厘米的胶带。
【典型例题 6】
一个正方体纸箱的棱长是 10 分米,做 10 个这样的正方体纸箱至少需要纸板多
少平方米?
解析:
10×10×6
=100×6
=600(平方分米)
600×10=6000(平方分米)
6000 平方分米=60 平方米
答:做 10 个这样的正方体纸箱至少需要纸板 60 平方米。
【典型例题 7】
一个棱长 6 分米的正方体钢块,把它融化后锻造成宽 2.5 分米,高 3 分米的长
方体钢条,能锻造多长?
解析:
6×6×6÷(2.5×3)
=216÷7.5
=28.8(分米)
答:能锻造 28.8 分米长。
【篇目二】长方体和正方体表面积篇。
【知识点总览】
一、长方体表面积。
1.长方体的表面积=2×(长 x 宽+长 x 高+宽 x 高),用字母表示为 S=2ab
2ah+2bh=2(ab+ah+bh)。
2.知表面积,反求长、宽、高:方程法
二、正方体表面积的实际应用及反求。
正方体的表面积=6×棱长×棱长,用字母表示为:S=6a2
三、正方体的棱长扩倍问题。
如果正方体的棱长到原来n 倍那么它的表面积就扩到原来n2
正方体的棱长到原来的3它的表面积就扩到原来的 9
四、长方体的棱长扩倍问题。
长方体的长、宽、高同时扩到原来n 倍那么它的表面积就扩到原来
n2
【典型例题 1】
(1)一长方体的通风管长是 3 分米,宽是 2 分米,高是 8 分米。做一这样
通风管至少需要多大的铁皮?
解析:
3×2×2+2×8×2
=12+32
=44(平方分米)
答:做一这样的通风管至少需要 44 平方分米的铁皮。
(2)一个长方体的表面积是 242 平方厘米,它的宽是 7 厘米,高是 3 厘米。
明的这个长方体的长是多少厘米吗?
解析:
一:用算求解
(242÷2-21)÷(7+3)=10。
二:用方求解
解:长为 c 厘米,那么根据表面积公式可得出如下的方
2×(21+7×x+3×x)=242
解方程可得:x=10
答:这个长方体的长是 10 厘米。
【典型例题 2】
(1)一个玻璃鱼缸的形是正方体,棱长 5 分米,作这个鱼缸至少需多少平
方分米的玻璃
解析:
5×5×5
=25×5
=125(平方分米)
答:作这个鱼缸至少需要 125 平方分米的玻璃
(2)一个正方体的表面积是 150 平方分米,它的棱长是( )分米。
解析:5。
【典型例题 3】
正方体的棱长到原来的3,它的表面积到原来的( )
A.3 B.9 C.12 D.27
解析:B
【典型例题 4】
一个长方体的长、宽、高分别是 3 厘米、2 厘米、1 厘米,把它的长、宽、高都
大至原来的2,它的表面积大为原来的多少倍?
解析:4
【篇目三】长方体和正方体体积篇。
【知识点总览】
一、体积及容积单的认识。
1.容积:
容积是指物体所能容纳物体的体积大小,常的容积单有:L)、毫升
(mL)。
2.体积:
体积是指物体本占空间的大小,常的体积单有:方厘米(cm3)、
方分米(dm3)、方米(m3),1 方厘米相于一个手指尖的体积。
3.量方同,体积一般大于容积。
二、体积及容积单位换算。
1.体积及容积单
1m3=1000dm3;1dm3=1000cm3;1L=1000mL;1L=1dm3;1mL=1cm3;。
2.单位换算:
高级单位换算为级单位乘级单位换算成高级单位除以
三、长方体体积的实际应用及反求。
1.长方体的体积=长×宽×高,用字母表示 V=abh
2.长=体积÷宽÷高,a=V÷b÷h
3.宽=体积÷长÷高,b=V÷a÷h
4.高=体积÷长÷宽,h= V÷a÷b
四、正方体体积的实际应用及反求。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用字母表示 V=a×a×a = a³a 的
示3个a相
【典型例题 1】
在下面的横线适的单位名称
工地上一堆沙子的体积 8( )
一个水 350( )
3( )
空调外机的体积 420( )
解析:方米;毫升方分米
【典型例题 2】
位换算。
( )m2=520dm2=( )cm2
3.6L=( )mL=( )cm3=( )dm3
解析:5.2;52000;3600;3600;3.6
【典型例题 3】
(1)某工地运来 9.6 米的一个长 6 米、宽 2.5 米的沙坑
以铺
解析:
9.6÷6÷2.5=0.64(米)
答:可以铺 0.64 米。
(2)学长 20 米、宽 2.4 分米、高 2 米的,每方米需要 525 块
,学需要多少块
解析:
2.4 分米=0.24 米
20×0.24×2
=4.8×2
=9.6(方米)
525×9.6=5040(块)
答:学需要5040 块
【典型例题 4】
一个正方体玻璃的棱长是 15 厘米,体积是多少方厘米?
解析:
15×15×15
=225×15
=3375(方厘米)
答:体积是 3375 方厘米。
【典型例题 5】
一块长 、宽 的长方形铁皮(),从四个角各切掉一个
的正方形,后做成盒子
(1)这个盒子多少平方厘米的铁皮?
(2)它的容积是多少?
解析:
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