人教版五年级数学下册《期末专项复习卷》全10套+答案

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期末总复习
重难点突破卷 1 最大公因数与最小公倍数的应用对比
一、我会填。(每空 2分,共 28 )
142 的因数中,质数有(     ),合数有(      )(  )不是
质数也不是合数。
214 21 的最小公倍数是(  )100 以内 14 21 的公倍数有(    )
318 24 的公因数有(     ),最大公因数是(   )
4a10b(ab都是非零整)ab最大公因数是(  ),最小公倍数是(
)
5两个的最因数8小公48一个16,则
数是(   )
69路公共汽车每 10 分钟发一次车,11 路公共汽车每 15 分钟发一次车,两车
同时发车后,至少经过多少分钟又同时发车,这是求 10 15 (    )
(填“最大公因数”或“最小公倍数”)
7.学校购回 75 朵红花,60 朵黄花,将红花、黄花搭配插在花瓶中,并且每个
花瓶中的搭配要完全相同,两种花都正好用完。要求最多能插多少瓶,是
75 60 (    )(“最大公或“最小倍数),此时每瓶
中红花有(  )朵,黄花有(  )朵。
二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1分,共 3)
1.两个不同质数的最大公因数是 1。           (  )
2 1
(  )
3(1)班评选的“爱心少年”占全班人数的,“才艺少年”占全班人数的,
(1)班至少有 40 人。             (  )
三、我会选。(每题 2分,共 6)
1.只有公因数 1的一组数是(  )
A.一个奇数和一个偶数
B.一个质数和一个合数     C2和奇数
2 ab都是非零自然数,且 a÷11bab的最小公倍数是(  )
A11    Ba    Cb    D.无法确定
3.有一块长 48 cm、宽 42 cm 的长方形花布,不浪费边角料,剪出若干个相
的正方形布片。正方形布片的边长不可能是(  )cm
A2    B3    C6    D12
四、我会按要求正确解答。(32 )
1.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(每题 4分,共 16 )
815       66 22
35 28      46 23
2.先约分,再比较每组中两个分数的大小。(每题 4分,共 8)
(1)和        (2)
3.把下面各组分数通分,并比较大小。(每题 4分,共 8)
(1)和         (2)、和
五、走进生活,解决问题。(1 7分,216 分,38分,共 31 )
1.把 45 本科技书和 54 故事书平均分给若干个小组,正好分完。最多可以
给几个小组?每个小组分得几本科技书和几本故事书?
2.对比练习:
(1)周末,聪聪和爸爸去果园采摘了 100 多个苹果。如果每 15 个装一箱,还剩
10 个;如果每 24 个装一箱,也剩 10 个。他们一共采摘了多少个苹果?
(2)一筐苹果,如果 33个地拿,最后剩 1个;如果 55个地拿,最后也剩 1
个。这筐苹果的个数在 90100 个之间。这筐苹果有多少个?
3.
答案
一、1237 4221146 1
242 4284 
31623 6
4b a 
524
6.最小公倍数
7.最大公因数 5 4
二、1.√ 2.√ 3.√
三、1.C 2.B 3.D
四、1815
(815)1    [815]120
66 22
(6622)22   [6622]66
35 28
(3528)7
[3528]7×5×4140
46 23
(4623)23   [4623]46
2(1)=  =
因为>,所以>。
(2)=  =
因为>,所以>。
3(1)=  =
因为>,所以>。
(2)=  =  =
因为>>,所以>>。
五、1
(4554)9
答:最多可以分给 9个小组,每个小组分得 5本科技书和 6本故事书。
2(1)
[1524]3×5×8120
12010130()
答:他们一共采摘了 130 个苹果。
[点拨] 把总苹果数去掉 10 个后的苹果数是 24 15 的公倍数。
(2)[35]15
15×690()
90191()
答:这筐苹果有 91 个。
3[456]60
60159()
答:这些辣椒苗至少有 59 棵。
[点拨] 行栽 4棵,还余 3棵,说明假设在原来辣椒苗再增加一棵,就
刚好是 4的倍数,剩下的两个条件同理。可得 456的最小公倍数再
1,即是辣椒苗至少有的数量。
期末总复习
重难点突破卷 2棱长和、表面积、体积、容积的综合应用
一、我会填。(每空 2分,共 22 )
14.07 立方米=(  )立方米(   )立方分米
9.08 立方分米=(  )升=(   )毫升
2.一个正方体的表面积是 72 平方分米,占地面积是(  )平方分米。
3.一个长方体的体积是 18 dm3,长是 4 dm,宽是 3 dm,高是(  )dm
4.用一根 12 分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的
体积是(  )立方分米。
5.一根长方体木料的体积是 4.5 方分米,横截面的面积0.5 平方分米,木
料的长为(  )分米。
6.把两个表面积都是 24 dm2的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面
积是(  )dm2
7.一个空的长方体容器的底面积是 0.8 dm2,倒入后,面高 5 cm,倒入了(
)L
8.把一根长 2.5 m 的长方体木料横截成两后,表面积增加了 100 dm2,原长
方体木料的体积是(   )m3
二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1分,共 3)
1.用 16 个小正方体可以拼成一个大的正方体。     (  )
2.把一根长方体木料成两个小长方体,表面积增加,体积不(  )
3.把一块正方体橡皮泥捏成长方体后,体积变化。   (  )
三、我会选。(每空 1分,共 6)
12(
)倍,表面积原来的(  )倍,体积原来的(  )倍。
A2    B4    C6    D8
2.下面 4个数量,其中有一个与众不同,它是(  )
A3.76 dm3    B0.00376 m3
C3760 cm3    D3760000 cm3
341 cm (
)(  )
A16 cm2   B18 cm2   C24 cm2   D36 cm2
四、求下面立体形的表面积和体积。(单位cm)(每题 8分,共 24 )
1(横截面是正方形)
2.
3.
五、走进生活,解决问题。(每题 9分,共 45 )
1.要用铁皮制作一个长 12 dm,宽 8 dm 的无长方体箱,要使箱最
多可装960 L,则至少要多少平方分米的铁
2.把一个长方体铁块完全入一个长为 8 dm,宽为 3 dm 的长方体玻璃缸中,
15 cm 17 cm(水没)
(1)这个铁块的体积是多少?
(2)如果这个铁块的长是 4 dm,宽是 2 dm那么这个铁块的高是多少?
3.将一个长 40 cm25 cm20 cm 的长方体截成一个最大的正方体,
正方体其他分的体积是多少立方米?
4. 榨油厂有一个长方体从里面量长 0.8 m,宽 0.24 m0.5 m,这个
箱能装多少升?如果把这些分装在 500 mL 的瓶子里,能装多少瓶?
5.在一个长 20 米,宽 81.5 米的长方体蓄水池里贴瓷砖是边
长为 0.2 米的正方形,共需瓷砖多少块?
答案
一、14 70 9.08 9080 
212 
31.5 
41 
59
640 70.4
81.25
二、1.× 2.√ 3.√
三、1.A B D 2.D 3.A B
四、193×3
S3×3×23×8×4114(cm2)
V9×872(cm3)
2S8×3×43×3×23×3×4150(cm2)
V8×3×33×3×399(cm3)
3S8×8×62×2×2392(cm2)
V8×8×82×2×2504(cm3)
[] 正方体的棱上挖去一个小正方体,剩下的立体形的表面积
2个面
大正方体的体积-小正方体的体积。
五、1960÷(12×8)10(dm)
12×8(128)×10×2496(dm2)
答:至少496 dm2的铁
[点拨] 这是个无长方体箱,其表面积,只能5个面。
2(1)15 cm1.5 dm
17 cm1.7 dm
8×3×(1.71.5)4.8(dm3)
答:这个铁块的体积是 4.8 dm3
(2)4.8÷4÷20.6(dm)
答:这个铁块的高是 0.6 dm
340×25×2020×20×2012000(cm3)
答:正方体其他分的体积是 12000 cm3
4. 0.8×0.24×0.5
0.096(m3)
96(L)
96000(mL)
96000÷500192() 答:这个箱能装96 L,能装 192 瓶。
5[20×81.5×(208)×2]÷(0.2×0.2)6100() 答:共需瓷砖 6100 块。
期末总复习
重难点突破卷 3 稍复杂应用题的整理与提升
一、我会填。(每空 2分,共 24 )
1.米比(  )米;比米长米是(  )米。
2三年的年4,爸43 儿今(  );两
年后女儿的年是爸爸的。
3.有 6片,其中一瓶少了 3片,如果用,每次每个托盘上放 1瓶,
至少(  )次能保证找到瓶;如果每次每个托盘上放 2瓶,至
(  )次能保证找到片的瓶。
4.一个长方体长 7 cm6 cm11 cm,若将这个长方体2
cm 的小正方体,可以切割(  )块。
5.一500 了这袋饼干的,还剩下;若,则还剩下(   )
6笑笑有些兑满,全
就和妈妈出去散步了。一共(  )杯纯牛奶(  )杯水
7从家校,了全工纸
转身拿了手工纸再去学校。这次学共走了全的。
二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 2分,共 6)
17连续自然数的和一定是奇数。           (  )
2任意两个数的积一定是合数。             (  )
3.两个不为 0的自然数的乘积一定是它们的公倍数。    (  )
三、我会选。(每题 2分,共 8)
1.在,1,,21这五个分数中,能成有小数的有(  )个。
A1    B2    C3    D4
2.在<<中,的分数单位最大时,是(  )
A.    B.    C.    D
3学校主任,校尽快主任果用
的方,每分钟通1人,那么60 主任至少(  )分钟。
A30    B10    C6    D5
4.用长是 3 cm宽和高都是 2 cm 长方体积木搭一个正方体,搭出的最小
方体的长是(  )cm
A1    B6    C12    D24
四、计算挑战(14 )
1直接写出得数。(每题 1分,共 6)
-=         +=
-=         ++=
-=         3--=
2.下面各题怎样算简便怎样算(每题 4分,共 8)
(1)
(2)
五、走进生活,解决问题。(每题 12 分,共 48 )
1为了芳芳学中加学跳绳
们每进行了一次测试,下面是两人赛前 5(单位:下)统计表,
据统计绘制折线统计图
测试次数 1 2 3 4 5
媛媛 65 80 80 85 90
芳芳 70 90 80 75 80
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分类:小学 属性:39 页 大小:502KB 格式:DOC 时间:2026-03-31

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