三年级数学上册【同步讲练】总复习第二课时图形与几何教材详解+分层训练（含答案）（北师大版）

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总复习

2 图形与几何

基础知识我最行

1.想一想，填一填。

（1）把一个正方体形状的木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看

到这个木块的（）个面。

（2）我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

（3）机灵狗沿着长 200 米、宽 50 米的长方形操场跑了 4 圈，它跑了（）米。

（4）一块边长为 60 米的正方形草地，四周要围上栅栏，栅栏长（）米。

（5）公园里有一个正五边形的花坛，每条边长都是 4 米，花坛的周长是（

）米。

（6）一个长方形长 9 厘米，宽比长少 3 厘米，它的周长是（）厘米。

2.看一看，选一选。

小明用同样的小正方体搭出下面几个立体图形。从正面看到的形状是

的图形有（），从左面看到的形状是的图形有（）。

3.下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。

能力拓展我最棒

4.数一数，下列图形分别是由多少个正方体搭成的？

（）个（）个（）个（）个

5.小智用一根绳子围成了一个边长 15 厘米的正方形，小慧用另一根绳子围成

了一个长 25 厘米、宽 10 厘米的长方形，谁的绳子长一些？长多少厘米？

6.琪琪剪了两个完全相同的长方形卡片，长和宽分别是 16 厘米和 7 厘米，如果

把这两个长方形拼在一起，组成一个新的长方形，这时周长是多少厘米？画一

画，算一算。

素养提升我最强

7.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，长方形的周长比原来两个正方形

周长的总和少 10 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？

参考答案

总复习

2 图形与几何

基础知识我最行

1.想一想，填一填。

（1）把一个正方体形状的木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看

到这个木块的（ 3 ）个面。

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