【期末专项培优】小学数学二年级上册-第二单元专项复习卷（含答案）苏教版

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小学数学二年级上第二单元专项测试-苏教版

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

题号一二三四五六总分

评分

一、选一选（共 10 题；共 20 分）

1. ( 2 分 ) 把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形和平行四边形相比（）。

A. 周长不变、面积变大 B. 周长不变、面积变小 C. 周长和面积都变大

2. ( 2 分 ) 下图中是平行四边形的是（）。

A. B. C.

3. ( 2 分 ) 下面的图形剪一刀，可以得到两个钝角三角形的是（）。

A. B. C. D

4. ( 2 分 ) 下列说法错误的是（）

A. 平行四边形两组对边分别平行 B. 线段有 2 个端点

5. ( 2 分 ) 图中平行四边形有几个？（）

A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个

6. ( 2 分 ) 2 个同样的正方形可以拼成一个（）。

A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形

7. ( 2 分 ) 下图中都是 4 个相同的小正方形拼成的，下列描述正确的是（）。

A. 面积相同，周长不同。 B. 面积不同，周长也不同。 C. 面积相同，周长也相同。

8. ( 2 分 ) 用七巧板中的（）两个图形可以拼成一个正方形。

A. 1 和 2 B. 6 和 7 C. 5 和 6

9. ( 2 分 ) 用和不能拼成的图形是（）。

A. 长方形 B. 圆 C. 平行四边形

10. ( 2 分 ) 我国的国旗形状是（）。

A. 长方形 B. 正方形 C. 三角形

二、判断对错（共 10 题；共 20 分）

11. ( 2 分 ) 面积相等的两个梯形，一定可以拼成一个平行四边形。（）

12. ( 2 分 ) 一个正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（）

13. ( 2 分 ) 因为梯形有一组对边平行，所以梯形是特殊的平行四边形。（）

14. ( 2 分 ) 两个一样的三角形可以拼成一个长方形。（）

15. ( 2 分 ) 用两个三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

16. ( 2 分 ) “七巧板”是由 7 块板组成的。（）

17. ( 2 分 ) 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。（）

18. ( 2 分 ) 平行四边形具有稳定性。（）

19. ( 2 分 ) 数学书的封面是正方形。（）

20. ( 2 分 ) 两个直角梯形可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形。（）

三、填一填（共 7 题；共 28 分）

21. ( 2 分 ) 拼一个六边形至少需要根小棒。

22. ( 10 分 )

个，个，个，个，个。

23. ( 4 分 ) 把一张正方形纸对折后剪开，能剪成两个相同的形或形。

24. ( 2 分 ) 左图中有个三角形。

25. ( 2 分 ) 左图空白处缺了个。

26. ( 4 分 ) 如图是一个七巧板，它由种图形组成，其中平行四边形有个。

27. ( 4 分 ) 黑板的表面是一个长方形，它的对边，四个角都是角。

四、连一连（共 2 题；共 10 分）

28. ( 5 分 )

29. ( 5 分 ) 看一看，连一连。（下面的图分别是从哪张纸上剪下来的）

五、画一画（共 1 题；共 9 分）

30. ( 9 分 ) 按要求画一画。

（1）接着画出一个锐角。

（2）接着画出一个平行四边形。

（3）接着画出一个长方形。

六、做一做（共 2 题；共 13 分）

31. ( 8 分 ) 分类整理下面的图形，并填一填。

（1）长方形有______个，正方形有______个，三角形有______个，圆有______个，平行四边形______个

（2）三角形和平行四边形一共有________个。

（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

个数

32. ( 5 分 ) 在下面的图中表示出所给图形之间的关系。（把正确的序号填在括号里）

A.四边形 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形 E.梯形

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 C

【解析】【解答】解：把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形和平行四边形相比周长不变、面

积变小。

故答案为：C。

【分析】把一个平行四边形框架拉成一个长方形，因为框架不变，所以周长不变，原来长方形的宽变成

了平行四边形的腰，而腰>高，所以面积变小。

2.【答案】 B

【解析】【解答】解：A项：是圆形；

B 项：是平行四边形；

C 项：是三角形。

故答案为：B。

【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。

3.【答案】 C

【解析】【解答】解：C项中的图形是钝角三角形。

故答案为：C。

【分析】观察这些图形，剪一刀后，长方形和正方形只能能分成两个直角三角形；平行四边形既能分成

两个锐角三角形，也能分成两个钝角三角形；直角梯形既能分成一个直角三角形和一个锐角三角形，也

能分成一个钝角三角形和一个直角三角形。

4.【答案】 A

【解析】【解答】解：A项：平行四边形两组对边平行且相等，原题干说法错误；

B 项：线段有 2个端点，原题干说法正确。

故答案为：A。

【分析】平行四边形两组对边平行且相等；线段有 2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度。

5.【答案】 B

【解析】【解答】图f f中平行四边形有 2个。

故答案为：B。

【分析】根据平行四边形的特征可知，左边两个三角形可以组成一个平行四边形，右边两个三角形也可

以组成一个平行四边形。

6.【答案】 B

【解析】【解答】 2个同样的正方形可以拼成一个长方形。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了图形的拼组，2个同样的正方形可以拼成一个长方形。

7.【答案】 A

【解析】【解答】

正方形的周长：2×4=8；

长方形的周长：（4+1）×2

=5×2

=10；

正方形的面积：2×2=4；

长方形的面积：4×1=4；

两个图形的面积相同，周长不同。

故答案为：A。

【分析】正方形的周长=边长×4，长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的面积=边长×边长，长方形的面积

=长×宽，分别计算出图形的周长和面积，再比较大小。

8.【答案】 B

【解析】【解答】解：用七巧板中的 6和7两个图形可以拼成一个正方形。

故答案为：B。

【分析】七巧板中的 6和7是完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个正方形。

9.【答案】 B

【解析】【解答】用和不能拼成的图形是圆。

故答案为：B。

【分析】观察图可知，这两个完全相等的直角三角形可以拼成一个长方形、平行四边形或三角形，据此

解答。

10.【答案】 A

【解析】【解答】我国的国旗形状是长方形。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了平面图形的识别，根据图形的特征判断：

平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等；

正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；

三角形是由三条线段围成的封闭图形；

圆是由曲线围成的封闭图形；

长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角。f

二、判断题

11.【答案】错误

【解析】【解答】解：面积相等的两个梯形，不一定可以拼成一个平行四边形。

故答案为：错误。

【分析】完全相同的两个梯形可以拼成一个平行四边形。

12.【答案】错误

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