六年级数学下册 应用题综合训练(八)(苏教版)
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小升初数学-应用题综合训练(八)
71. 数学练习共举行了 20 次,共出试题 374 道,每次出的题数是 16,21,24 问出
16,21,24 题的分别有多少次?
如果每次都出 16 题,那么就出了 16×20=320 道 相差 374-320=54 道,
每出 1次21 道的就多 21-16=5道,每出 1次24 道的就多 24-16=8道,所以 54 是5
的倍数与 8的倍数的和。
由于 54 是偶数,8的倍数是偶数,所以 5的倍数也是偶数,所以 5的倍数的个位数字
是0。
所以 8的倍数的个位数字是 4,在小于 54 的所有整数中,只有 24÷8=3才符合,
所以,出 24 道题的有 3次。出 21 道题的有(54-24)÷5=6次。出 16 道题的是 20-6
-3=11 道。
因为 16 和24 都是 8的倍数,所以出 21 题的次数应该是 6次或 6+8 次。
如果出 21 题的次数是 6次,则出 16 题的次数和出 24 题的次数分别为 11 次和 3次。
如果出 21 题的次数是 14 次,则剩余的 374-21*14=80 即使出 16 题也只有 5次所以是
不可能的。
所以正确答案是出 16,21,24 题的分别有 11、6、3次。
72. 一个整数除以 2余1,用所得的商除以 5余4,再用所得的商除以 6余1.用这个整
数除以 60,余数是多少?
解:这是一个关于余数的题目。 根据题目可以知道。
▲这个数 =2■+1 ■; =5△+4;△=6●+1。
■所以 =5×(6●+1)+4=30●+9
▲所以 =2×(30●+9)+1=60●+19
所以原数除以 60 的余数是 19。
因为 2*5*6=60
所以用这个整数除以 60,余数是(1*5+4)*2+1=19
73. 少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的 2倍.如果每人栽 3棵梨树苗,则余 2
棵;如果每人栽 7棵苹果树苗,则少 6棵.问共有多少名少先队员?苹果和梨树苗共有多少
棵?
解:如果每人载 3×2=6棵苹果树苗,则余 2×2=4棵
所以少先队员人数是(4+6)÷(7-6)=10 人
所以梨树有 3×10+2=32 棵 共有 32×(2+1)=96 棵
解:苹果树苗是梨树苗的 2倍.
每人栽 3棵梨树苗,余 2棵;
如果每人栽 6棵苹果树苗,应余 4棵;
每人栽 7棵苹果树苗,则少 6棵.
所以应该共有 4+6=10 名少先队员,苹果和梨树苗分别有 64 和32 棵。
74. 某人开汽车从 A城到 B城要行 200 千米,开始时他以 56 千米/小时的速度行驶,
但途中因汽车故障停车修理用去半小时,为了按时到达,他必须把速度增加 14 千米/小时,
跑完以后的路程,他修车的地方距离 A 城多少千米?
解:由于休息半小时,就少行了 56×1/2=28 千米。这 28 千米,刚好是后面 28÷14=2
小时多行的路程
所以后来的路程是(56+14)×2=140 千米。所以修车地点离 A城有 200-140=60 千
米。
75. 甲、乙两人分别从 A、B两地同时出发,相向而行,乙的速度是甲的 2/3,两人相
遇后继续前进,甲到达 B地,乙到达 A地立即返回,已知两人第二次相遇的地点距离第一
次相遇的地点是 3000 米,求 A、B两地的距离.
解:第一次相遇时,两人合行了一个全程,其中乙行了全程的 2÷(2+3)=2/5
第二次相遇时,两人合行了 3个全程,其中乙行了全程的 2/5×3=6/5
两次相遇点之间的距离占全程的 2-6/5-2/5=2/5
所以全程是 3000÷2/5=7500 米。
解 乙的速度是甲的 2/3 即甲速:乙速=3:2 所以第一次相遇时甲走了全程的 3/5,乙走了
全程的 2/5
第二次相遇的地点距第一次相遇 甲共走了 2倍全程的 3/5=6/5,乙走了 2倍全程的 2/5
=4/5 6/5-4/5=2/5,即相差全程的 2/5 A、B两地的距离=3000/(2/5)=7500 米
综合:3000/[2*3/(2+3)-2*2/(3+2)]=50(千米)
76. 一条船往返于甲、乙两港之间,已知船在静水中的速度为 9千米/小时,平时逆行
与顺行所用时间的比为 2:1.一天因下雨,水流速度为原来的 2倍,这条船往返共用 10 小
时,问甲、乙两港相距多少千米?
C 顺水速度是逆水速度的 2倍,那么逆水速度就是水流速度的 2倍,静水速度就是水
流速度的 3倍,所以水流速度是 9÷3=3千米/小时
下雨时,水流速度是 3×2=6千米/小时,
逆行速度是 9-6=3千米/小时
顺行速度是 9+6=15 千米/小时
所以往返时,逆行时间和顺行时间比是 5:1
所以顺行时间是 10÷(5+1)=5/3 小时
所以甲乙两港相距 5/3×15=25 千米
解:无论水速多少,逆水与顺水速度和均为 9*2=18
故:
水速 FlowSpeed=18/3/2=3;
船速 ShipSpeed=FlowSpeed+18/3=9;
when rains , Flowspeed=6;
顺水 s1=9+6=15;
逆水 s2=9-6=3;
顺水单程时间 10*(3/(15+3))=5/3;
so, 相距 5/3 *15=25km
77. 某学校入学考试,确定了录取分数线,报考的学生中,只有 1/3 被录取,录取者
平均分比录取分数线高 6分,没有被录取的同学其平均分比录取分数线低 15 分,所有考生
的平均分是 80 分,问录取分数线是多少分?
解:假设每组三人,其中 3×1/3=1 人被录取。 每组总得分 80×3=240 分。 录取者比
没有被录取者多 6+15=21 分。 所以,没有被录取的分数是(240-21)÷3=73 分 所以,
录取分数线是 73+15=88 分
解:因为没录取的学生数是录取的学生数的:
(1-1/3)/1/3=2 倍,二者的平均分之间相差:15+6=21 分的距离,所以,在均衡分数时,
没录取的学生平均分每提高一分,录取的学生的平均分就要降低 2 分, 这样二者的分差就
减少了 3分,21/3=7,即要进行 7次这样的均衡才能达到平均分 80 分,在这个均衡过程中,
录取的学生的平均分降低了:2*7=14 分,
所以,录取分数线是:80+14-6=88 分,
78. 一群学生搬砖,如果有 12 人每人各搬 7块,其余的每人搬 5块,那么最后余下
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