小升初数学专项题-第二十二讲 加法原理通用版

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第二十二讲 加法原理
【知识梳理】加法原理:完成一件工作共有 N类方法。在第一类方法中有 m1
不同的方法,在第二类方法中有 m2种不同的方法,……,在第 N类方法中有
mn种不同的方法,那么完成这件工作共有 Nm1m2m3+…+mn种不同方法。
运用加法原理计数,关键在于合理分类,不重不漏。
【典例精讲 1】旗杆上最多可以挂两面信号旗,现有红色、蓝色和黄色的信号
旗各一面,如果用挂信号旗表示信号,最多能表示出多少种不同的信号?Q
思路分析:根据挂信号旗的面数可以将信号分为两类。第一类是只挂一面信号
,有3种;挂两,有蓝、
蓝红、蓝黄 6种。Q
解答:Q36=9(种)。
所以最多能表示出 9种不同的信号
小结:解决这类问题重点是分好类,不能重复。
【举一反三1. 如下图,一只小甲虫要从 A点出发沿着线段爬到 B点,要求任
何点和线段不可重复经过,问这只甲虫有多少种不同的走法?Q
2. 5个三一班的学生,3个三二班的学生,2三三班的学生中选取两名不同班
级的学生担任主持人,问有几种不同的选法?
【典例精讲 2】用 1元、2元和 5元的三种人民币(每种的张数没有限制)组成
10 元钱,有多少种方法?
思路分析:运用加法原理,把组成方法分成三大类:只取一种人民币组成 10 元,
取两种人民币组成 10 元,取三种人民币组成 10 元,分别找出每类中有几种方
法,再加起来即可。
解答:①只取一种人民币组成 10 ,有 3种方法:10 1元;5225
元。
② 取两种人民币组成 10 元,有 5种方法:1551元;一张 28
1元;22元和 61元;32元和 41元;42元和 21元。
③ 取三种人民币组成 10 元,有 2种方法:15元、1231元的;1
5元、22元和 11元的。
所以共有组成方法:3+5+2=10(种)。
小结:解决这类问题要找好标准进行分类,把每一类中的方法都找出来,再加
一起即可。
【举一反三】3. 一个三位数各数位上的数字之和是 24,这个三位数共有多少个?
4. 1分、2分、5分的硬币凑成 1元,共有多少种不同的凑法?
答案及解析:
1.【解析】把小甲虫要从 A点出发沿着线段爬到 B点的走法分为两大类:
第一类:分两步,最先到达 C点,再到 B点; 第二类:分两步,最先到达 D点,
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