六年级数学下册 《考点精题》第4单元试卷(含答案,解析)(北师大)

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《考点精题》北师大版数学六年级下册第 4单元试卷(含答案,解析)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 四 五 总分
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一、单选题(共 10 题;共 20 分)
1.圆的半径和周长是相关联的量,圆的半径越大,周长(==== )
A. 不变=========================================
B. 变大=========================================
C. 变小
2.两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的(==
)一定,这两种量就叫做成正比例的量。
A. 和======================================== B.
差======================================== C.
积======================================== D. 比值
3.有一堆煤,烧掉的质量和剩余的质量(  )
A. 成反比例================================== B. 成正比
例================================== C. 不成比例
4.任意一个圆的周长和直径(== )。
A. 成正比例================================== B. 成反比
例================================== C. 不成比例
5.订阅《少年科学》的份数和总价( )
A. 成正比例================================== B. 成反比
例================================== C. 不成比例
6.下列各式中,xy成正比例关系的是(= )
A. y x=15 B. x+y=2 C. x=
2
5
y D. x•y=
2
5
7.圆的半径与(===== )不成比例。
A. 直径======================================== B.
周长======================================== C.
8.总是相等的两个量(==== )
A. 成正比例==================== B. 成反比
例==================== C. 不成比
例==================== D. 既成正比例又成反比例
9.某种型号的铁丝,它的长度与质量(==== )
A. 成正比例================================== B. 成反比
例================================== C. 不成比例
10.一个直角三角形,两直角边长度之和是 14 分米,它们的比是 34,这个直角三角形的斜边是 10
米,那么斜边上的高为(= )分米.
A. 7 B. 8 C. 10 D. 4.8
二、填空题(共 8题;共 15 分)
11.a×bc , 则当 c一定时,________________成反比例。
12.路程一定,________________是两个变量。
13.一本书已看的页数和________是相关联的量。
14.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是 3 5。淘气收集了 36 张邮票,笑笑收集的邮票有________张?
15.六(1)班有 60 人,每行站 12 人,能站 5行;每行站________人,能站 6行.________随着________
的变化而变化,且它们的________一定,所以每行人数和行数成________比例.
16.如下表,如果 xy成正比例,空格里的数是________
如果 xy成反比例,空格里的数是________
x 6 15
y 10
17.生产一批零件,计划按 8 5分配给甲、乙二人加工,实际乙加工了 480 个,只完成了生产任务的 60%
甲加工的超过分配任务的 25%,甲实际加工了________零件.(用比例解)
18. 要加工一批零件,师傅和徒弟合干 7.5 小时后,已加工的零件和未加工零件数量的比为 3 7,如果师
傅单独加工全部零件需要 30 小时完成,徒弟每小时只能加工 6个,这批零件一共有________个.(用比
例解)
三、解答题(共 5题;共 32 分)
19.速度一定时,路程和时间成正比例.说出在这三种量中,在什么条件下哪两种量还成正比例关系?
20.某造纸厂生产情况如下表。
根据表中信息,用数量关系式表示每个表中两种相关联的量之间的关系,再判断这两种量成什么比例
21.圆的直径一定,圆的周长和圆周率是不是成正比例?
22.甲、乙两个车间工人的工作时间和耗电量如下表。
工作时间/1 2 3 4 5 6
甲车间耗电量/千瓦 时40 80 120 160 200 240
乙车间耗电量/千瓦 时40 85 130 170 205 260
1)根据表中的数据,________车间工人的工作时间和耗电量成正比例。
2)根据表中的数据,在下图中描出甲车间工人的工作时间与耗电量所对应的点,再把它们按顺序连接
起来。
3)根据图像估计,甲车间工人工作 2.5 小时,耗电量大约是________千瓦 时。
23.一种花布的数量和总价如下表,看表回答问题。
1)分别写出各总价和相对应的数量的比,出比值。
2)说这个比值所表示的意
3)表中的总价和数量成正比例?为什么?
4)在下图中描出表示数量和对应总价的点,后把它们连起来,说说图像的点。
5用图像回答,2.5 米花布要少元?52 元能买多少米花布?
四、合题(共 4题;共 28 分)
24.加工一批零件,每小时加工的个数与所需时间如下表。
功效(个) 0 10 20 30 40 50 …
时间(时) 0 60 30 20
1)========== 把上表填写完
2)==== 时间和路程成正比例
25.陈刚学周末骑去游玩,下面的图像表示他骑车的路程与时间的关系。
1陈刚骑车行的路程和时间成正比例?为什么?
2)根据图像,陈刚 20 大约行了少千米?20 千米大约用了少分?
26.上要64 吨石子,每天运数和所需的数如下表。
天运64 32 16 ……
需要的1 2 4 ……
1)表中相关联的两个量是________________
2)每两个相对应的数的________
3)把下面的数量关系补充
石子的总=________×________
4________一定,所以每天运数和数成________比例。
27.一时间,测得树高和它的长如下表。
1)把下表补充
/m 2 7 8.5
/m 1.6 4.8 7.2
2)在图中描点,把各点连接起来.
3)连接图上各点,所描的点________.
4高和长成________比例.
5)点(129.6),________这条直线.(填”或“不在.
五、应用题(共 5题;共 25 分)
28.用边长是 40 米的方砖教室铺地500 ,如果用边长是 50 米的方砖铺地可节省多
29.明明看一本 280 页的书,3看了 120 页,,还需几天才能看完?(用比例解答)
30.了,小华拿出两个容器同雨地里,她紧盯这两个容器20 时,甲容器被注满了,
便认真地记在本上,又继续观察起来.小芳见了,说:,别看了,想知道一个容器注满
的时间,不就行了?小?若降水量不变,出乙容器注满雨水需要少时间
?(单:分米)
31.一张照片(如图 1按一定比例2尺寸,若要放到到3 尺寸照片的长需要到多
米?
32.育美小学的六年级军校的行军训练3小时行了 15 千米.,再行 17.5千米就可到
达目到达目还要行小时?(用比例解)
答案解析部分
一、单选题
1.答案 B
解析解答根据圆周长的可推出半径越大,周长越大 分析相关联的量之间的变化。
2.答案 D
解析解答解:两个相关联的量为
a
, 它们比值为
k
如果
a
b
=
k
(一定),那么这两个相关联的量
a
b
就成正比例。
答案为:D
分析两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量是成正比例的量,那么这
两种量中相对应的两个数的比值就一定。
3.答案 C
解析解答】因为烧掉的质量+剩余的质量=这堆煤的质量(一定),这里是和一定,所以有一堆
煤,烧掉的质量和剩余的质量不成比例.
答案为:C.
分析正比例关系式是:
y
x
=k(一定),反比例关系式:xy=k(一定),判断两种相关联的量成什么
比例关系,就看这两种量是对应的比值一定还是积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是
一定,就成反比例,则,不成比例,据分析解答.
4.答案 A
解析解答解:任意一个圆的周长=πd,所以,周长:直径(一定),成正比例。
答案为:A
分析两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值
一定,这两种量就叫做成正比例的量。
5.答案 A
解析解答】因为总价÷份数=每份《少年科学》的单价,纸的单价是一定的,订阅《少年科学》
的份数和总价成正比例.
答案为:A.
分析两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值
一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,据解答.
6.答案 C
解析解答解:Ay x=15
是差一定,既不合正比例的意,也不合反比例的意,所以 xy不成比例;
Bx+y=2
是和一定,既不合正比例的意,也不合反比例的意,所以 xy不成比例;
Cx=
2
5
y
所以 xy=
2
5
(一定),
合正比例的意,所以 xy成正比例;
Dxy=
2
5
(一定),
合反比例的意,不合正比例的意
所以 xy成反比例,不成正比例,
分析判断 xy成正比例,就看这两种量是是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比
例,如果不是比值一定比值不一定,就不成正比例,由此对给出的选项逐一解析做出选
选:C
7.答案 C
解析解答解:圆的半径与面积不成比例。
答案为:C
分析圆的直径=圆的半径×2,所以圆的直径和圆的半径成正比;
圆的周长=圆的半径×2×π,所以圆的周长和圆的半径成正比;
圆的面积=圆的半径 2×π,所以圆的面积和圆的半径的平方成正比。
8.答案 A
解析解答解:这两个量总是相等,说这两个量的商永远1不变,这两个量成正比例.
答案为:A
分析根据这两个量总是相等判断这两个量的一定还是积一定,如果一定就成正比例,如果积
一定就成反比例,则不成比例.
9.答案 A
解析解答解:某种型号的铁丝,它的长度与质量成正比例关系。
答案为:A
分析】因为铁丝的型号被确定了,那么它的横截面积也就定了,横截面积一定时,它的积和长度
成正比,而质量=×度,度是一定的,所以质量和积成正比,上长度与质量成正比例关系。
10.答案 D
解析解答一条直角边为:14÷3+4×3
=14÷7×3
=6(分米),
另一条直角边为:14 6=8(分米),
斜边上的高为 x分米,
6×8÷2=10×x÷2
10x=48
x=48÷10
x=4.8
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