【六年级数学上册】 七大重点考点知识

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【六年级数学上册】
七大重点考点知识
考点一:圆
1.圆:封闭的曲线图形。包括:
(1)圆心 O:圆的中心点。确定圆的位置。
2径 r
数条,同圆或等圆中,所有半径都一样长。(应用:所以车轮是圆
的,运动过程中圆心始终在同一条直线上,车轮才能平稳前进。)
(3)径 d:两端在圆上且经过圆心的线段。决定圆的大小,有
无数条,同圆或等圆中,所有直径都一样长。
2.同圆或等圆中,所有的直径长度都是半径长度的两倍。公式为
d=2r。(注意:前提条件一定是同圆或等圆中。)
3.圆是轴对称图形,直径所在的直线都是圆的对称轴,因为直径有
无数条,所以圆就有无数条对称轴。
4.周率:圆的周长除以直径的商,是一个无限不循环小数,用字
母 π 表示,计算时取值 3.14。(π=3.14159…..
5.圆的周长:圆滚动一周的长度。是直径的 π 倍。用字母 C 表示
长,公式为 C=dπ 或者 C=2rπ
6.圆的面积:圆的占地面积。用字 S 表示,公式 S=πr²。(凡
是求圆的面积,一定要先找出 r 或 r² 的值。)
7.其他公式:r=
d
2
r=
C
2π
d=
C
π
; 圆环的面积=大圆的面积-小圆
的面积=πR²-πr²=π×(R²-r²
考点二:分数混合运算
1.求一个数是另一个数的几分之几:一个数÷另一个数=分率
2.求一个数的几分之几是多少:单位 1×分率=具体量
3.÷=
1。(也可以列方程解答)
4.求比一个数多几分之几是多少:单位 1×(1+分率)
5.已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数:具体量÷(1+
分率)=单位 1
6.求比一个数少几分之几是多少:单位 1×(1-分率)
7.已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数:÷1-
分率)=单位 1
8.应用题分析步骤:
先找单位 1;再判断单位 1 是已知还是未知;已知的用乘法(求具
体量),未知的用除法(求单位 1)。
单位 1、分率、具体量一定要找到对应的再计算。
考点三:观察物体
1.观察物体从正面、上面、左边(侧面)观察。
2.从任意的角度看一个正方体,最多看到三个面。
3.视线:从观察点(眼睛)连接障碍物最高点(最左最右)并延伸
到底面的直线。视线以上(以内)都是可以看见的范围。
4. 同样高度的物体,在同一光源的照射下,离光源越近,这个物
体的影子就越短;离光源越远,这个物体的影子就越长。
5.站得高,望的远
考点四:百分数
1.分数:表示一个数是另一个数的百分之几,是两个数的比(相
除)。也叫百分比、百分率。
2.百分数是表示两个数的关系,以某一个数为 100%(单位 1),
另一个数是这个数的百分之几,百分数后面不带单位。
3. 常考的几种百分率:
合格的数量÷总数量×100%=合格率
及格的人数÷总人数×100%=及格率
发芽的数量÷总数量×100%=发芽率
优秀的人数÷总人数×100%=优秀率
4.小数、分数、百分数互化。
① 把小数化成百分数的方法:
“ %”
0.25=25%。
② 把分数化成百分数的方法:
100 的
=0.6=60%(除不尽的保留三位小数)。
把百分数化成小数的方法:
先把“%”去掉,同时把小数点向左移动两位,移动的位数不
时,要添 0 位。
把百分数化成分数的方法:
先把百分数改写成分母是 100 的分数,能分的要分成最
数。百分数的分子是小数时,要根据分数的基本性质把分子
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