第1-4单元阶段素养检测随堂练(培优卷)-五年级数学下册高频考点培优卷

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第 1-4 单元阶段素养检测随堂练
五年级数学下册高频考点培优卷(人教版)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.将一块体积为 20cm3的铁块完全沉入一个长为 5cm、宽为 2cm 的足够高的长方体玻璃容器中,水面会上
升(cm
A20 B2 C4
2.下列是真分数的一组是()。
A. 和 B. 和 C. 和
3.如果一个正方体的棱长是整厘米数,那么它们的体积就不可能是   立方厘米.
A27 B125 C300 D343
4.用硬纸板做正方体盒子,正方体展开图的 6个面上分别画着 123456个圆点。下面()图可
以围成有一组相对面的点数的和是 10 的正方体。
ABC
5.一筐苹果,平均分给 2个小朋友、平均分给 3小小朋友或平均分给 5个小朋友都正好分完,这筐苹果最少
应有(  )
A20 B90 C30
6.下面各数中(  )与 1最接近.
AB1 CD
7.在 这四个分数中,分数单位最小的一个是( )
ABCD
二、填空题
8. 的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就变成最小的奇数。
9.分数 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就变成了最小的
质数。
10.在下面的()里填上“>”“<”或“=”。
()  ()  ()0.63.3()
11 里有   个 ,再添   个 就是 1
12.把 3m 长的钢管平均分成 5段,每段的长度是   m3段占全长的   %
13.将 0.9m3的沙子铺在长 3m,宽 2m 的长方体沙坑里,可铺()cm 厚。
14.一本书看了 ,没看的页数是看了的页数的()
三、判断题
15.电冰箱的体积就是电冰箱的容积。()
16.通常由从两个方向看到的图形就可以确定原来物体的形状。()
17.判断:昨天妈妈买了 1个西瓜,我一口气吃了 个.()
18.若 ab是两个互不相等的质数,则 ab是互质数。()
19.一个正方体的棱长是 2cm,它的表面积和体积相等。()
20.三个连续奇数的和是 87,那么最大的奇数是 31()
210除外,1是所有整数的因数。()
22.两个连续的自然数一定只有公因数 1()
23.如果一个长方体四个面完全一样,那么另外两个面是正方形。()
四、计算题
24.直接写出得数。
40×1.225×0.4
29÷18(结果为带分数)2.4×0.51.25×80
3.6÷0.0615÷23= (结果为分数)
25.笔算下面各题.
26×238372÷36708×34
918÷25540×251508÷29
26.解方程。

五、看图列式
27.看图计算,计算正方体的表面积.
28.看图计算.
正方体的表面积:
长方体的表面积:
六、解答题
29.一个游泳池长 50 米、宽 25 米,蓄满水是 2500 立方米。如果要在游泳池内贴上瓷砖,需边长为 5分米的
正方形瓷砖多少块?
30.下表是五年级两个班一次体育达标测试成绩的统计数据。
班别 班级人数
达标人
优秀人数
五(1)班 40 36 20
五(2)班 48 42 28
请根据上表数据,分别写出两个班的达标人数占全班人数的几分之几。哪个班的达标情况好一些?
31.一块花圃 2公顷,平均分成 5份,每份多少公顷?其中的 3份种月季花,种月季花的面积占整个花圃的
几分之几?
32.一根长方体木料,长 6米,横截面是一个边长为 0.4 米的正方形.这根木料横截面的面积是多少平方米?
体积是多少立方米?
33.长青花园是 12交车点,1交车6钟发车一次,2交车8钟发车一次。这
交车同时发车后少再多少分钟又同时
34.一个长 80cm,宽 20cm,高 130cm 的长方体广告灯箱,框架铝合金条制成,各个面由围成,
一个这样的广告灯箱,少需要铝合金条多少分米?需要多少平方分米?
35.有一个长方体,长 30 厘米,长与宽的21,宽与高的32,这个长方体体积是多少?
参考
1B
析】铁块体积÷玻璃容器面积=水面上升的高度,据列式计算。
【详20÷5×2
20÷10
2(厘米)
为:B
睛】关键掌握并灵活运用长方体体积公式。
2C
析】真分数就是分子小的分数,这样的分数做真分数。分数就是分子大
(或等)的数,这样的分数分数。据判断。
【详A. 是真分数, 分数
B. 是带分数, 是分数
C. 和 都是真分数。
为:C
睛】此题的解题关键掌握真分数和分数的意义
3C
【详试题分:根据正方体的体积公式:v=a3,因为
13=123=833=2743=6453=12563=21673=343,所以不可能是 300
解:因为 13=123=833=2743=6453=12563=21673=343,所以不可能是 300
C
考查正方体的体积公式的灵活应用.
4C
【详三个图形都属于正方体展开图的“1—4—1”成正方体,的正方形与
的正方形相对,一个正方形与三个正方形相对,二个正方形与
个正方形相对,据此即可确定围成有一组相对面的点数和是 10 的正方体的硬纸板是哪个图
形。
解答解:A. 围成正方体,三组对面的和分别是 867
B. 围成正方体,三组对面的和分别是 777
C. 围成正方体,三组对面的和分别是 7410
选:C
评】正方体展开图分四种类型11 种情况,每种情况成正方体哪些面相对是有
的,可自己动手操作一下并记住规律,能快速解答此类题。
5C
【详试题分:根据题得出要这筐苹果最少的个数,即求 235的最小公数.
解:因为 235的最小公数是:2×3×5=30
所以这筐苹果最少应有 30 个.
C
:本题要是最小公数的方决问题.
6C
【详试题分:把这些数分别1,它最小的就和 1近.据解答.
解:1=
1 1=
1
1=
,所以 1近.
C
:本题的关键是分别出它们的,再比较
7D
【详把单位“ ”平均分成若一份的数,做分数单位.分子是 ,分是正
整数的份数,又叫单位分数, 为不是 的自然数.
所以:一个分数的单位与分子的大小无关,只与分的大小有关;小的分数,分数单
位大大的分数,分数单位就小.
因为:把单位“ ”平均分成若一份的数,做分数单位.
所以: 、 的分数单位是
的分数单位是
的分数单位是
、 的分数单位是
因为; ;
所以:分数单位最小的分数是: .
选 .
8WWWW WWWW 3##
析】把单位“1”平均分成若份表其中一份的数就是分数单位,分数的分
均分的份数,再根据最小的奇数是 1出需要添加的分数单位。
【详的分数单位是 里面有 5 ,最小的奇数是 11里面8个 ,再加
3个这样的分数单位就变成最小的奇数。
睛】掌握分数单位的意义并熟记最小的奇数为 1是解答题关键
9WWWW WWWW 57
析】是几分数单位就是几分之一分子是几就有几个这样的分数单位最小的质
数是 2,将 2成分6分数,出两个分子的,就是需要添上的分数单位的个数。
【详2= ,1257(个)
分数 的分数单位是 ,它有 5个这样的分数单位,再添上 7个这样的分数单位就变成了
最小的质数。
睛】关键解分数单位的意义掌握质数、数的分
10WWWWWWWWWWWWWWWW
析】分数比较大小的方:分子相,则分小的反而;异分数大小,
分再进行比较即分数和小数比较大小,把分数成小数形式,然按照小数大小
的方法进行比较即可。
【详由分
  0.63.3
睛】本题考查小数和分数的大小比较确小数大小比较的方是解题的关键
1145
【详试题分:将单位“1”平均分成若份,表其中这样一份的数为分数单位.由
, 的分数单位是 ,里面4;又 1=再添 5 就是 1
解:根据分数单位的意义
的分数单位是 ,里面4
1=再添 5 就是 1
45
:一个分数的分子是几,其就有几个分数单位.(带分数除外)
12. ,60
【详试题分:(1每段长的米数,平均分的是体的数3米,表3米平均
分成 5份,的是每一份的体的数量;
23段占全长的先求出每段长占全长的,平均分的是单位“1”,表
把单位“1”平均分成 5份,的是每一份占的分进而乘 33段占的
列式为 1÷5×3=60%
解:(13(米)
21 =0.6=60%
答:每段的长度是 m3段占全长的 60%
为 ,60
:解决此关键弄清求得是分率还体的数平均分的是单位“1”;求
体的数平均分的是体的数,要注意:分不能带单位名称而具体的数要带单
名称
1315
析】根据题0.9m3的沙子是铺成的长方体的体积,长方体的体积=长××高,
长是 3米,宽是 2米,用 0.9÷3÷2 是沙子的厚度。
【详0.9÷3÷2
0.3÷2
0.15(米)
0.15 米=15 厘米
睛】此考查的是长方体的体积公式的熟练运用,注意单位的算。
14
析】一本书看了 ,将页数看3,看了的页数看2,没看的页数看32,没看
的页数÷看了的页数=没看的页数是看了的页数的几分之几。
【详32÷2
1÷2
睛】求一个数占另一个数的几分之几用除此类问题一用表单位“1”量作
数。
15×
析】体积和容积联系也别,它们的联系是计算方,它们的别是计算
体积要从外面测数据(如长方体的长、宽和高),计算容积是从容器的里面测
数据,如果容的物体是体就用容积单位升和升,以解答可。
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