第1-4单元阶段素养检测随堂练（提高卷）-四年级数学下册高频考点培优卷

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第 1-4 单元阶段素养检测随堂练
四年级数学下册高频考点培优卷（人教版）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（）。
A．30.5 B．3.05 C．3.50 D．3.005
2．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，这个小数（）。
A．扩大到原来的 2倍B．缩小到原来的 2倍
C．缩小到原来的 D．扩大到原来的 100 倍
3．把 35.68 的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果是（　　）
A．35.68 B．3.568 C．356.8
4．下面各数中（）最接近 5.8 万。
A．58450 B．58090 C．57986 D．5.57900
5．要使 4.□55≈5.0，□里应填（）。
A．6 B．7 C．8 D．9
6．在一道没有余数的除法里。除数与商的积加上被除数等于 480，被除数是（）。
A．480 B．160 C．240
7．大于 2.78 而小于 2.79 的小数有（　　）个．
A．9 B．100 C．无数
8．下面哪种说法是正确的（）。
A．小数都比整数小 B．小数的位数越多，这个小数就越大 C．6.009 保留一位小数是 6.0
二、填空题
9．0.712 是由______个0.1，______个0.01 和______个0.001 组成的。
10．填空题。
120cm＝()m8.03 平方分米 ()平方厘米
86 千克 ()吨3.25 公顷 ()平方米
11．甲、乙两数的平均数是 54，甲数比乙数多 4，乙数是_____．
12．一个数由 6个百，8个百分之一和 4个千分之一组成，这个数写作()，读作()。
13．已知□．□□≈1.5，则□．□□最大是　 　，最小是　 　．
14．数一数。
()个()个()个
15．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
4吨52 千克()4.52 吨65×100－1()65×99
205÷1000()2.057.040()7.04
三、判断题
16．把 0.65 扩大 10 倍，再缩小到新数的 后是 0.065。()
17．新华社 2019 年8月11 日发布消息称，9号台风“利奇马”致浙江农作物受灾面积约 18.5 万公顷，约合
185 平方千米。()
18．0.59 和0.590 的大小相等，计数单位也相同。()
19．5.5 和5.50 的大小相等，计数单位也相同。()
20． 可以运用乘法分配律进行简算。()
21．5.30 与5.3 大小相等，表示的精确度不同．　 　．
22．如下图，从左面和前面看到的形状是一样的。()
四、计算题
23．直接写出得数。
   
   
24．列竖式计算，并使用加法、乘法交换律进行验算。
75＋39＝36×81＝146＋38＝
25．脱式计算。
168÷7×352000－38×4265×23＋25×23
五、图形计算
26．计算下面图形的周长和面积。
27．计算下面图形的周长。（单位：厘米）
（1）（2）
六、解答题
28．购物．
（1）买一枝钢笔比一枝圆珠笔贵多少元？
（2）5元钱买一枝钢笔后，找回多少元？
（3）请你再提出一个数学问题并解答．
29．原来 480 元正好可以买 2件同款的短袖。商场促销减价后，这些钱可以买几件这样的短袖？
30．小明爸爸的年龄加上 8，再除以 8，再减去 2后，扩大 10 倍是 30 岁，小明的爸爸今年有多少岁？
31．某县医院第一天收治了 42 名病患者，第二天收治的病患者比第一天还多 8名，某医院这两天一共收治了
多少病患者？
32．兄弟两人同时从家里出发到学校，路程是1400 米。哥哥骑自行车每分钟行200 米，弟弟步行每分钟行
80 米，在行进中弟弟与刚到学校就立即返回来的哥哥相遇。从出发到相遇，弟弟走了多少分钟？
33．电影院有 25 排座位,每排有32 个座位,现学校共759 人到电影院看演出,还剩多少个座位？
参考答案：
1．C
【分析】小数的性质是：小数的末尾添上0或去掉 0，小数的大小不变。
【详解】3.50＝3.5
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。
2．C
【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知：把一个小数的小数点先向
右移动 1位，再向左移动 3位，相当于把这个小数的小数点向左移动了 2位，缩小到原数
的 ，据此选择即可。
【详解】把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，这个小数缩小到原来的
，故答案选：C。
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动
一位、两位、三位……，相当于把原数乘 10、100、1000，小数就扩大到原数的 10 倍、
100 倍、1000 倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以
10、100、1000，小数就缩小到原数的 、 、 。
3．C
【详解】试题分析：把 35.68 的小数点向左移动两位，再向右移动三位，相当于把 35.68 的
小数点向右移动了一位，原来的数就扩大了 10 倍，结果是 356.8；据此解答．
解：35.68÷100×1000=356.8；
所以把 35.68 的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果是 356.8．
故选C．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（或向
左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10 倍、100 倍、1000 倍…，反之
也成立．
4．C
【分析】5.8 万＝58000，然后用 58000 减这个数，或这个数减 58000，最后再比较。
【详解】A．58450－58000＝450；
B．58090－58000＝90；
C．58000－57986＝14；
D．5.57900 与5.8 万相差太多；
14＜90＜450
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的改写方法是解答此题的关键。
5．D
【分析】省略“十分”位后面的尾数求它的近似数，要把十分位的下一位百分位上的数进
行四舍五入，百分位上的数是 5，所以十分位上只能是9，据此解答。
【详解】要使 4.□55≈5.0，□里应填（9）。
故答案为：D
【点睛】此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值，要看清精确到哪一位，就根据
它的下一位上的数是否满 5，再进行四舍五入。
6．C
【分析】在没有余数的除法里，被除数＝商×除数，则被除数＋被除数＝480，因此用480
除以 2即可得到被除数，依此计算。
【详解】480÷2＝240，即被除数是 240。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
7．C
【详解】试题分析：因为题目没有明确大于 2.78 而小于 2.79 的小数是几位小数，因此可以
是一位小数、两位小数、三位小数，…，因此有无数个．
解：大于 2.78 而小于 2.79 的小数可分为一位小数、两位小数、三位小数，…，因此有无数
个．
故选C．
点评：此题考查了学生的发散思维能力．
8．C
【分析】小数不一定比整数小；小数的大小不取决于小数的位数；保留一位小数，即精确
到十分位，看小数点后面第二位（百分位），再利用“四舍五入法”求出近似数即可。
【详解】A．小数不一定比整数小；比如小数 1.1＞1，所以原题说法错误；
B．小数的大小与小数的位数无关，比如 2.5＞2.055，所以原题说法错误；
C．6.009 保留一位小数是 6.0，原题说法正确；
故答案为：C
【点睛】本题考查了有关小数的综合知识，学习中掌握和积累相关的小数知识是正确判定
本题的基础。
9．jjjj 712
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它
就表示有几个这样的计数单位。
【详解】0.712 是由 7个0.1，1个0.01 和2个0.001 组成的。
【点睛】这道题考查的是小数的组成，要熟练掌握。
10．jjjj 1.28030.08632500
【分析】1m＝100cm，低级单位厘米化高级单位米除以进率100；
1dm2＝100cm2，高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100；
1吨＝1000 千克，低级单位千克化高级单位吨除以进率1000；
1公顷＝10000 平方米，高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。
【详解】120cm＝1.2m8.03 平方分米 803 平方厘米
86 千克 0.086 吨3.25 公顷 32500 平方米
【点睛】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先
要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
11．52
【详解】试题分析：根据题意，甲、乙两数的平均数是 54，那么它们的和是 54×2=108，又
甲比乙多 4，也就是它们的差是4，然后再根据和差公式（甲乙两数和﹣4）÷2=乙数，进一
步解答．
解：54×2=108；
（108 4﹣）÷2=52
答：乙数是 52．
故答案为 52．
【点评】根据题意，求出两个数的和与差，由和差公式进一步解答．
12．jjjj 600.084六百点零八四
【分析】6个百，即这个数的百位数字是6，十位与个位数字都是 0，十分位也是 0，百分
位是 8，千分位是 4，据此写数，读数时先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。
【详解】一个数由 6个百，8个百分之一和 4个千分之一组成，这个数写作 600.084，读作
六百点零八四。
【点睛】读小数时注意，整数部分还是按照读整数的方法读，小数点右面的数字是几就读
几。
13．1.54，1.45
【详解】试题分析：要考虑 1.5 是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的 1.5
最大是 1.54，“五入”得到的 1.5 最小是 1.45，由此解答问题即可．
解：“四舍”得到的 1.5 最大是 1.54，“五入”得到的 1.5 最小是 1.45，
所以这个数最大是 1.54，最小是 1.45；
故答案为 1.54，1.45．
点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到
的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
14．jjjj 91012
【解析】略
15．jjjj ＜jjjj ＞jjjj ＜jjjj ＝
【分析】（1）先统一单位，再根据小数大小比较的方法进行比较。
（2）先计算，再根据整数大小的比较方法进行比较，据此解答。
（3）先根据小数点位置移动引起小数大小变化规律计算出 205÷1000 的结果，再根据小数
大小比较的方法进行比较。
（4）根据小数的性质可知 7.040 等于 7.04。
【详解】（1）4吨52 千克＝4.052 吨，因为 4.052 吨＜4.52 吨，所以4吨52 千克＜4.52 吨；
（2）65×100－1
＝6500－1
＝6499
65×99＝6435，因为 6499＞6435，所以 65×100－1＞65×99；
（3）205÷1000＝0.205，因为 0.205＜2.05，所以205÷1000＜2.05；
（4）7.040＝7.04
故答案为：＞，＜，＜，＝。
【点睛】本题考查学生对不同题目进行比较大小时，要采取不同的方法的掌握情况。
16．√
【详解】略
17．×
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