【难度分层+阅读策略】小学英语专项提升-话题阅读(3):居住坏境 全国通用版(含答案和解析)

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居住坏境
在小学阶段的阅读理解中,居住坏境是个常考话题,通常是以短文形式讲述一个或多
个人的居住坏境,有时也会讲述一个或多个动物的居住坏境,然后对短文中的某些细节描
述进行考查。坏境可以是大的坏境,如整个国家或者城市的描述,也可以是小坏境,如个
人的房子,甚至是某个房间的描述。居住的坏境也会有涉及今昔对比情况,考察比较信息
等。涉及到的相关题型主要是:阅读选择、阅读判断、阅读解答题等。
第一篇(基础篇)[来源:学,科,网]
阅读短文并判断正(T)误(F)。
This is my room. Near the window, there is ()a desk. You can see some books, a
ruler, a pen on it. On the wall near the desk, there is a picture of flowers. Theres a doll on
my bed. I can put () my basketball under my bed. There a chair near the desk. I sit there
and I can see trees outside (外面)
1. This is my room. ( )
2. There are some flowers on my desk.
3. There’s a photo of my family on the wall. ( )
4. There’s a doll on my bed. ( )
5. There’re many trees and flowers outside. ( )
【答案】1. T 2. F
3. F 4. T
5. F
【解析】
【分析】
本文是关于房间布局介绍的文章。
1题详解】
句意:这是我的房间。根据 This is my room.可知正确,故答案为 T
2题详解】
句意:我的桌子上有一些花。根据 On the wall near the desk, there is a
picture of owers. 可知一幅关于花的画是在桌子旁边的墙上,故答案为 F
3题详解】
句意:墙上有我家庭的照片。本文没有提到家庭照片。墙上只有一幅花的照片。故
答案为 F
4题详解】
句意:我的床上有个玩偶。根There’s a doll on my bed.可知符合题意。故
案为 T
5题详解】
句意:外面有很多的树和花,根据 I sit there and I can see trees outside(
).可知只提到了树木,但没有提到花。故答案为 F
【阅读策略】
本篇文章介绍了“我”
房间布局。类似的文章会涉及较多物品名称,以及表示方位的
词。答题的时候可先根据物品名称进行定位,再确认具体位置。比如第二题,可以根据
flower desk 去原文定位,可知花是在桌 子旁边的墙上,故答案为 F。第三、四、五题
用类似方法答题即可。第一题属于主旨内容,一般位于文章开头或结尾,结合按顺序出
题的趋势,优先看开头。
第二篇(基础篇)
观察图片,判断句子正 (T) (F)
6. Hi, I’m Zoom. I’m from the UK. ( )
7. Hi, I’m a panda . I’m from China. ( )
8. Hello, I’m a beaver. I’m from Canada. ( )
9. Hello, I’m an eagle. I’m from the USA. ( )
10. I’m a kangaroo. I’m from China, too. ( )
【答案】6. F 7. T
8. T 9. T
10. F
【解析】
6题详解】
干句嗨,Zoom自英由图Zoom 来自,题与图
意不符,故答案为 F
7题详解】
题干句意:嗨,我是熊猫。我来自中国。由图意可知熊猫来自中国,题干与图意相
符,故答案为 T
8题详解】
题干句意:你好,我是海狸。我来自加拿大。由图意可知海狸来自加拿大,题干与
图意相符,故答案为 T
9题详解】
题干句意:你好,我是一只鹰。我来自美国。由图意可知鹰来自美国,题干与图意
相符,故答案为 T
10 题详解】
题干句意:我是袋鼠。我也是来自中国。由图意可知袋鼠来自澳大利亚,题干与图
意不符,故答案为 F
【阅读策略】
本篇文章介绍了各种动物的居住坏境,涉及了较多的动物名称和国家的名称。一方面,
同学们平时要加大词汇积累,增加知识储备。另一方面,类似题目,要关注图文信息的
匹配,进行准确定位和判断。比如第三题中题目图片是海狸,定位到文章对应的图片,
可知海狸是来自加拿大,故答案为 T。其他题目类似方法答题即可。
第三篇(提高篇)
阅读理解。
Hello, I'm Jack. I live in a house. My address is 246 Second Street. It's far from the
school. So I go to school by bus every day. But my house is near the park. So I often go to
the park on foot. Tom is my friend. He lives in a house, too. It is near the school. So he
goes to school on foot every day.
11. Jack lives in ________. ( )
A. the cinema
B. the school
C. a house
12. Jack's address is ________. ( )
A. 245 Second Street
B. 246 Seco nd Street
C. 246 Seventh Street
13. Jack's house is ________ the park. ( )
A. far from
B. beside
C. near
14. Jack often goes to the ________ on foot. ( )
A. park
B. school
C. library
15. Tom goes to school ________. ( )
A. on foot
B. by bike
C. by bus
【答案】11. C 12. B 13. C 14. A 15. A
【解析】
【分析】
大意:介绍 Jack Tom 的家庭地址
11 题详解】
根据 I'm Jack. I live in a house.可知,Jack 居住在一个房子。故选 C
12 题详解】
根据 I'm Jack.My address is 246 Second Street. 可知,Jack 是在第二大246
。故选 B
13 题详解】
根据 But my house is near the park. 可知,Jack 的房子离公园。故选 C
14 题详解】
根据 So I often go to the park on foot.可知,Jack 行去公园里。故选 A
15 题详解】
根据 Tom is my friend.So he goes to school on foot every day.可知,Tom 每天步行去上
学。故选 A
点睛】考查阅读理解。先阅读文,了解大意,其阅读题,根据题干意
在文中寻找相关信息,确定答案。
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