六年级下册数学寒假预习《负数》知识点

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六年级下册数学
寒假预习：《负数》知识点
一、正、负数的意义
1、正数:像+1、+2、3、300、+2/7、+6.3、+26%这样的
数都是正数。
2、负数:像-1、-2、-300、-3/5、-0.68、-5%这样的数都是负
数。
3、正数和负数可以用来表示两个相反意义的量。
例如:零上温度和零下温度、向东行和向西行、上车人数与下车人
数、收入与支出、增加与减少等,都是互为相反意义的两个量,其
中一个用正数表示,另一个就用负数表示。
4、0既不是正数,也不是负数。它是正数与负数的分界点。
注意:除0外,整数、小数、分数、百分数都有正数和负数两种形
式。
二、正、负数的读写
1、正、负数的读法:“+”读作正,“-”读作负;按照从左往右的顺序
读数,先读“正”或“负”,再读符号后面的数字。读正数时,若数
字前面有“+”号,读数时一定要读出“正”字,若数字前面的正号
省略不写,则读数时也不读。
2、正、负数的写法:先在数的左侧写上“+”或“-”,再写数字。
写正数时,数左侧的“+”可以省略不写。
例如:+87.25 读作：正八十七点二五; -20%读作：负百分之二
十。
例如:正三十二写作：+32,也可写作 32。负四十八写作：-48。
六年级下册数学
寒假预习：《负数》知识点
三、用直线上的点表示正、负数
1、正数、0、负数都可以用直线的上点表示出来。直线上的每一
个点都与一个数相对应,任何一个数都可以用直线上的点来表示。
例如:
2、用直线上的点表示数时,要先确定好 0的位置,并用箭头表示出
正数的方向。
3、用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
4、在直线上的点,位置越往左,表示的数就越小;位置越往右,表示
的数就越大。所有的负数都比 0小,所有的正数都比 0大,正数都
比负数大。
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