六年级数学下册《比例的意义》知识及基础题！

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六年级数学下册
《比例的意义》知识及基础题
比和比例的区别：
比
4:6
由两个数组成，是一个式子，
表示两个数相除。
比例
2:3=4:6
由四个数组成，是一个等式，
表示两个比相等。
判断下面各题中的两个比能否组成比例，并说明理由。
3∶2 和 15∶10 4∶12 和 27∶9
因为 3∶2 =
3
2
因为 4∶12 =
1
3
15∶10 =
3
2
27∶9 = 3
3
2
=
3
2
1
3
≠ 3
所以能组成比例。 所以不能组成比例。
判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。
6∶10 和9: 15 20∶5 和1∶4
6∶10=0.6 20∶5=4
9 : 15=0.6 1∶4=0.25
0.6=0.6 4≠0.25
6 : 10=9: 15 20:5 和1:4 不能组成比例。
六年级数学下册
《比例的意义》知识及基础题
用图中的 4个数据可以组成多少个比例?
3∶1.5=4∶2　 3∶4=1.5∶2
2∶1.5=4∶3　 2∶4=1.5∶3
1.5∶2=3∶4  4∶2=3∶1.5
1.5∶3=2∶4  4∶3=2∶4.5
用图中的 4个数据可以组成多少个比例?
6∶3=8∶4　 3∶6=4∶8
6∶8=3∶4　 8∶6=4∶3
8∶4=6∶3  4∶8=3∶6
3∶4=6∶8  4∶3=8∶6
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