六年级数学下册 第4单元 正比例与反比例_第01讲_正比例(教师版)(北师大)

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高思爱提分演示(KJ)初中语文教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名 寒假班 年 级 初一
辅导科目 初中语文 学科教师 李红娟
上课时间 2020-02-05 08:00:00-09:00:00
知识图谱
正比例
知识精讲
一.认识变化的量
1.生活中存在着许多相互依存的变化的量,一个量变化,另一个量也随着变化.例如:
一天中的气温随着时间的变化而变化;
汽车行驶的路程随着时间的变化而变化;
生产总量随着天数的变化而变化;
正方形的周长随着边长的变化而变化;
人的体重随着年龄的变化而变化;
........
二.正比例的意义
1.两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果这两个量中相对应的两个数的比值(也就是
商)一定,这样的两个量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;
2.如果用字母 xy 表示两个相关联的量,用字母 k表示它们的比值,正比例关系可以表示为 .
三.判断两个量是否成正比例关系的方法
1.首先判断两个量是不是相关联的量;
2.再判断两个量中相对应的两个数的比值是否一定;
3.最后判断出两个量是否成正比例.
四.成正比例关系的两个量的图形的特点
1.成正比例关系的两个相对应的量表示的各点在同一条直线上,即正比例图形是一条直线;
2.从图象中可以直观的看到两个量的变化情况,同时根据图象还可以在已知一个量的数量时,找出这一个量
的对应数量.
典型例题乐乐和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整.
名师学堂®®® 解题思路.爸爸的年龄随着乐乐的年龄的增加而增加,所以爸爸的年龄与乐乐的年龄是两个相关
联的量.把表格补充完整:
,所以虽然爸爸和乐乐的年龄是两个相关联的量,但是这两个量中相对应的两个数的比
值不固定,所以爸爸和乐乐的年龄不成正比例关系.
正确答案.不成正比例
三点剖析
重点: 正比例的意义、正比例关系图像的特点和作用.
难点: 能正确判断两种量是否成正比例关系.
易错点:两个相关联的量相对应的两个数的比值一定时,这两种量才成正比例关系.
认识变化的量
例题
例题 1下面是淘气 610 岁的身高情况统计表:
1)表中有哪两个变化的量?
2)这两个变化的量是怎样变化的?
【答案】(1)表中有年龄和身高这两个变化的量.
2)身高随着年龄的增长而增长.
【解析】(1)表中有年龄和身高这两个变化的量.
2)身高随着年龄的增长而增长.
例题 2周末,小明到公园荡秋千,秋千的高度的变化情况可以用下图来表示.
两个人走的时间和路程的变化情况表
1)小明荡秋千的过程中,到达的最高点是多少米?最低点是多少米?
2)荡秋千的第一个起落过程中,什么时间范围内高度在增加?什么时间范围内高度在降低?
3)到达最高点后,下一次再到达最高点需要经过几秒钟?
【答案】(1)最高点:3.6 米;最低点:0.6 米(20~6 秒;6~12 秒(312
【解析】(1)最高点:3.6 米;最低点:0.6 米(20~6 秒;6~12 秒(312
例题 3看题填表。
小华家距小刚家 390m,两人同时从家出发相向而行,小华每分钟走 60m,小刚每分钟走 70m
【答案】60m70m260m120m140m130m180m210m0m
【解析】60m70m260m120m140m130m180m210m0m
例题 4小刚购买苹果的量和应数如下表所示:
1)表中购买苹果的量和应数是如变化的?
2)用 aa0)表示购买苹果的量,用 b表示应数,用式子表示出购买苹果的a与应b
间的关系.
【答案】(1)应数随购买苹果的量的增加而增加.
2=4
【解析】(1)应数随购买苹果的量的增加而增加.
2=4
1小红看《水浒传》的时间和数如下表:
表中( )和( )在发生变化,( )随着( )的变化而变化.时间多,所看的数就
);反之,时间少,所看的数就( ).
【答案】时间,数,数,时间,多,少
【解析】时间,数,数,时间,多,少
2科学课后,笑笑察了校旗杆影子长度与时间的关系,成下表:
笑笑由此影子会越越短,也就是从出到落,旗杆影子由长变的总?为什么?
【答案】不对,为从早晨到中旗杆影子逐渐;从中傍晚旗杆影子逐渐变长.
【解析】:如变化有周性规应对的变化情做出完整记录笑只记录
变化,记录午影子的变化.
3小明8岁,妈妈 36 岁,根据这个信息把下表填写完整.
1)表中( )与( )在发生变化,( )不变.
2)如果用 x表示妈妈的年龄,用 y表示小明的年龄,么小明的年龄和妈妈的年龄的关系表示为( ).
【答案】2931334048531)小明的年龄;妈妈的年龄;年龄2y=x-28
【解析】2931334048531)小明的年龄;妈妈的年龄;年龄2y=x-28
正比例的意义
例题
例题 1数一定,被除数和商成正比例关系.( )
【答案】
【解析】
例题 2如果 x6yy≠0),xy成( )比例关系.
【答案】正
【解析】正
例题 3
1)为提高身的阅读,学生们积极订阅书刊,认真阅读某书店销售《小学生天地》数和总如下表:
表中( )和( )是相关联的量,( )增加,( )也随着增加.
数这两个相关联的量中相对应的两个数的比值是( ),这个比值实际上是( ).
为总数的比值一定,所以表中的两种量叫做成( )的量.
2)路程与时间的比值是( ),这个比值一定时,( )和( )成( )比例
关系.
【答案】(1①份数 总 数 总
② 30 小学生天地》单价
正比例
2度 路程 时间 正
【解析】(1①份数 总 数 总
② 30 小学生天地》单价
正比例
2度 路程 时间 正
例题 4下面是王奶奶年下年每水费情况.
1)分写出各月水费与用量的比,比比值的小.
2)这个比值表示的意义是什么?
3水费与相对应的用量成正比例关系?为什么?
【答案】(1
2)比值 2.8 表示每吨水价钱
3)成正比例关系.水费相对应的用量的比值一定.
【解析】(1
2)比值 2.8 表示每吨水价钱
3)成正比例关系.水费相对应的用量的比值一定.
1看表填一填.
( )和( )是两个变化的量,变化的规律是( ),路程和时间成( )比例.
【答案】时间,路程,路程和时间的比值一定,正
【解析】时间,路程,路程和时间的比值一定,正
2
已知 xy是正比例关系,根据表中条,填写下表.
【答案】
【解析】
3填一填.
1乘船的人数与所付船费如下表.
表格中的( )和( )是两种相关联的量,船费随着( )的变化而变化.
② 船费与人数两种量中相对应的两个数的比值是( ),这个比值实际上是( ).
③ 因为每人的( )一定,所以( )和( )成( )比例关系.
2)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着( ),如果这两种量中( )的两个数的
( )一定,这两种量就叫做成正比例关系的量.
3xyk
).
4为 (一定),所以总和数量成( )比例关系.
5 (一定),所以( )和( )成( )比例关系.
【答案】(1人数船费人数5 每人船费③船费船费人数正
2)变化相对应比值
3) (一定)
4单价
5作总量作时间作总量
【解析】(1人数船费人数5 每人船费③船费船费人数正
2)变化相对应比值
3) (一定)
4单价
5作总量作时间作总量
判断两种量是否成正比例关系的方法
例题
例题 1选择.(正确答案的字母填在括号里
1)下中两种量不成正比例关系的是( ).
A.人的身高与年龄
By5xyx
C效率一定,作总量和作时间
D的周长与直
2数的 与数的 相乙均不为 0),数与数( ).
A.成正比例关系
B.不成正比例关系
C法判断
【答案】
【解析】(1A2A
例题 2下表中关正方体的一数量,哪两种量成正比例关系?理由
【答案】正方体的表面成正比例关系.
为:表面÷=6.
正方体的量与体成正比例关系.
为:÷=米的量(一定).
【解析】正方体的表面成正比例关系.
为:表面÷=6.
正方体的量与体成正比例关系.
为:÷=米的量(一定).
例题 3下面是 6同学家 4月份的用情况.
1)根据表中的数据找规律,把上表填写完整.
2)表中变化的量有几种?它们的变化规律是什么?
3)写出表中出的已知的相关联两种量的比值,并说说比值表示什么?
4)表中的两种相关联的量成正比例关系?为什么?
【答案】(1冉庄家:15.95 小红家:16.5 家:17.6
2)表中变化的量有:用单位时)和电费单位)两种相关联的量,它们的变化规律是:电费
随着用量的增加而增加.
3=0.55 =0.55 =0.55,它们的比值表示每千
4)表中两种相关联的量成正比例关系.
=每千格(一定),
所以电费和用量成正比例关系
【解析】(1冉庄家:15.95 小红家:16.5 家:17.6
2)表中变化的量有:用单位时)和电费单位)两种相关联的量,它们的变化规律是:电费
随着用量的增加而增加.
3=0.55 =0.55 =0.55,它们的比值表示每千
4)表中两种相关联的量成正比例关系.
=每千格(一定),
所以电费和用量成正比例关系
例题 4在下面成正比例关系的两个量的后面画“√”
1行四边形的一定,它的面与高.( )
2)汽车行驶的度一定,行驶的路程与时间.( )
3)正方形的面和边长.( )
4订阅《英报》数和总数.( )
5的周长和它的半径.( )
64A12BAB不为 0),AB.( )
7半径和它的面.( )
8)李的体重与的身高.( )
【答案】(123)(4567)(8
【解析】(123)(4567)(8
1同一时间、同一点,体的长与体的高度成正比例关系.( )
【答案】
【解析】
2判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说理由
1)汽车行驶的度一定,行驶的路程与时间.
2)一本书数一定,看数与下的数.
3)小明的年龄和体重.
【答案】1)成正比例; (一定)2)不成正例;+=(一定)
但比值不一定(3)不成正比例;年龄和体重是两种不相关联的量
【解析】1)成正比例; (一定)2)不成正例;+=(一定)
但比值不一定(3)不成正比例;年龄和体重是两种不相关联的量
3判断:的直一定时,的周长与 π成正比例.( )
【答案】×
【解析】=d.虽Cπ是相关系,它们的比值也一定,但是 π个固定的值,不是变量.所
一定时,周长也一定因此圆的周长与 π不成正比例.
正比例关系图象的特点
例题
例题 1购买两种练习本的数量和总的变化情况如下图所示.
1)两种练习本各买 5,分需要多少
2)从图上看,哪种练习本便宜些
【答案】(1)从题图中可以看出,练习本单价2练习本单价1
练习本2×5=10
练习本1×5=5
两种练习本各买 5,分需要 10 5
2)从题图中来看,数量相同的情况下,练习本的总少一,所以练习本便宜些
【解析】(1)从题图中可以看出,练习本单价2练习本单价1
练习本2×5=10
练习本1×5=5
两种练习本各买 5,分需要 10 5
2)从题图中来看,数量相同的情况下,练习本的总少一,所以练习本便宜些
例题 2两车行驶的路程和时间的关系如下图.
1)从图中可以看出,车行驶的路程与行驶的时间成什么比例关系?
2)如果两车从 AB同时出发,相向而行,经过 5小时相AB相距多少千米?
【答案】(1=度(一定),
所以车行驶的路程与行驶的时间成正比例关系.
车行驶的路程与行驶的时间成正比例关系.
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