六年级数学下册 比例的意义和基本性质练习题(人教版)
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2026-03-28
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比例的意义和基本性质练习
一、填空。
(1)两个数相除又叫做两个数的( )。
(2)比的前项除以后项所得的商叫做这个比的( )。
(3)比的前项与后项同时( )或( )的( )数(0除外),比值不变。这叫做比的
( )。
(4)组成比例的四个数叫做比例的( ),中间的两个数叫做比例的( ),两端的两个
数叫做比例的( )。
(5)在比例里两个( )积等于两个( )积这叫做比例的基本性质。
(6)在一个比例中,两个外项分别是 12 和8,两个比的比值是 3/4,写出这个比例(
).
(7)从24 的因数中选出四个因数,组成两个比的比值都是 2的比例式是( ).
(8)在 12、8、16这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是()、()或
()。
(9)在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是 2.5,则另一个内项是( )。
(10)运一堆货物,甲用 7小时运完,乙用 5.5 小时运完,甲和乙所用的时间的比是(),
工作效率的比是()
(11)如果 x/8=Y/13,那么 X:Y=()
(12)甲数除乙数的商是 1.8,那么甲数与乙数的比是( )。
(13)甲数的 4/5 等于乙数的 6/7(甲、乙两数都不为 0),甲乙两数的比是()。
(14)9:3=( ):2
(15)在 3:15、9:45、4:3 三个比中,选择其中两个比组成比例是( )
(16)如果 2a=7b(a、b不为 0),那么
(17)如果 ,那么 a﹕( )=( ) ﹕ ( )。
(18)把1.6、6.4、2和0.5 四个数组成比例( )
二、判断。
(1)在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是 0. ( )
(2)18:30 和3:5 可以组成比例。 ( )
(3)如果 4Ⅹ=3Y,(X和Y均不为 0),那么 4:X=3:Y. ( )
(4)因为 3×10=5×6,所以 3:5=10:6. ( )
三、选择题。
1.比例 5∶3=15∶9的内项 3增加 6,要使比例成立,外项 9应该增加( )。
a. 6 b.18 c. 27
2.把 2千克盐加入 15 千克水中,盐与盐水重量的比是( )。
a.2∶15 b. 15∶17 c. 2∶17
3.下面的比中能与 3∶8组成比例的是( )。
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