六年级数学上册三 观察物体第2课时 观察的范围(含答案)

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三 观察物体
2 课时 观察的范围
知识与技能经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察
范围随观察点、观察角度的变化而改变。
过程与方法能利用所学知识解释生活中的一些现象。
情感态度价值观借助画图,操作等多样化的活动,积累观察物体的经验。
例题 你能画出图中小鸟在
A
点看到距离围墙最近的地点吗?
分析 本题要求我们结合具体情况画出观察范围的草图。我们只需将 A处与围墙的顶点连接
成一条虚线,并延长这条虚线与围墙内地面的交点。交点的部分就是小鸟在 A点看到距离围墙
最近的地点。
解答
1.想一想,填一填。
(1)一个茶杯在灯下会有影子,(垂直方向)茶杯离灯越( )影子越大。
(2)晴朗的日子里,从太阳出来到中午,树的影子越来越( )。
(3)夜晚路灯下,人离路灯( ),他的影子就越短。
4
)。
(5)晚上在路灯下散步,当走向路灯时,你的影子会越来越( )。
(6)小刚和小明身高一样,可是在同一盏路灯下,小刚的影子却比小明长,这是因为小刚
离路灯( )。
(7)“欲穷千里目,更上一层楼”这句古诗说明( )。
(8)同样高度的物体在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子就越( ),离光源
越远,这个物体的影子就越( )。
2.晚上有一个人在路灯下散步,他从 A 点走向 B 点。
请分别画出他在 A 点和 B 点的影子。
观察影子的变,你发现他从 A 点走 B 点时,影越来越( ,这说明,同一个
人离路灯越远,它的影子就越( )。
3.如图,有一辆小汽车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物。
当小汽车行驶位置①时,司机只能看到建筑物________,如果想看另一个建筑物
司机应把小汽车往________开。
4.渔船在水面行时发现前面有两个岛。当渔船航行 A 点时能看到大岛的一部分,
船继续向前航行,当航行到 B 点时,还能看到前面的大岛吗?为什么?
6.如下图,王老师站在窗外观察教室内的情况。他说:“我离窗户越近,观察到的区域越
大。”你认为他说得有道理吗?画图说明。
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