第1单元分数乘法 8 用分数乘法解决稍复杂的实际问题-六年级上册数学一课一练

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8　用分数乘法解决稍复杂的实际问题

本课导学

本课知识点：掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用

题。

修路队计划每天修路千米，实际每天多修，实际每天多修多少千米？

特别提醒：此类问题的解题思路和前面一节所讲的内容相同，要根据多几分之几或少几分之几找出所求量

的对应分率。

【快乐训练营】

一、想一想，填一填。

1.面粉的重量比大米多表示（　　）。

2.海尔冰箱原来每台售价 2700 元，现在每台售价比原来降低了。

（1）2700× 表示（　　　　　　）；

（2）1－表示（　　　　　　　）；

（3）2700× 表示（　　　　）。

二、判断是非。（对的打√，错的打×）

1. 一堆沙子，运走了，还剩下吨。（　）

　2. 现在的体重比原来增加了，是把“原来的体重”看作单位“1”。（　）

　 3. 18 米长的绳子增加它的后，再减少，这根绳子现在还是 18 米。（　）

三、找朋友（问题、算式一线牵）。

水果店有苹果 200 千克，梨比苹果少，香蕉比苹果多。

200× 　　　　　梨有多少千克？

200× 　　　　　香蕉有多少千克？

200×（1＋）　　梨比苹果少多少千克？

200×（1－）　　香蕉比苹果多多少千克？

【知识加油站】

四、看图列式。

五、解决问题。

1.春苗小学去年植树 180 棵，今年比去年多植。今年植树多少棵？

2.同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了 150 下，明明跳的比聪聪多，明明比聪聪多跳多少下？明明跳了

多少下？

【我来纠错】

参考答案

一、1. 面粉的重量=大米×（1+ ）

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