五年级数学下册 分层训练 3.3 质数和合数 基础+拔高 同步练习 (含答案)(苏教版)

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第三单元:因数和倍数
第 3 课时:质数和合数
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【基础训练】
一、选择题
1.一个合数至少有( )个因数。
A.0 B.1 C.2 D.3
2.正方形的边长是质数,它的周长和面积一定是( )。
A.奇数 B.合数 C.质数
3.把 24 分解质因数,下面的式子中,正确的是( )。
A.24=2×3×2×2 B.24=2×6×2 C.24=2×3×2×2×1
4.下面的数中,( )是 30 的质因数。
A.1 B.5 C.10 D.15
5.把 30 分解质因数正确的做法是( )。
A.2×3×5=30 B.30=2×3×5
C.30=1×2×3×5
二、填空题
6.20 以内(含 20)既是合数,又是奇数的数有( ),既是质数,又是偶数的数(
)。
7.在括号里填上合适的质数。
30=( )×( )×( )
19=( )+( )+( )
16=( )+( )
42=( )×( )×( )
8.因为 ,所以 5 6 都是 30 的( ),5 也是 30 的( )。
9.按要求写数。
18 的因数:( );
30 以内 8 的倍数:( );
21 的所有质因数;( )。
10.两个质数,它们的和是 20,积是 91,这两个数是( )和( )。
三、判断题
11.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。( )
12.如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。( )
13.把 28 分解质因数是 。( )
【拓展运用】
四、计算题
14.找出下面的合数,并把它们分解质因数。
13 23 24 43 53 63 19 57 37
五、解答题
15.如图,木匠师傅从一块正方形木板上锯下了一个宽 3 分米的长方形后,则剩余部分的
面积是 180 平方分米。原来正方形木板的面积是多少平方分米?
16.下面 4 盒羽毛球的个数,哪几盒可以包装成每袋 2 个以上并且个数相等的几个小袋?
哪几盒不可以?为什么?
第 1 盒 第 2 盒 第 3 盒 第 4 盒
57 个 41 个 28 个 73 个
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