五年级数学下册分层训练 3.2 2、5、3的倍数特征基础+拔高同步练习（含答案）（苏教版）

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第三单元：因数和倍数

第 2 课时：2、5、3 的倍数特征

班级：姓名: 等级:

【基础训练】

一、选择题

1．用 2、5、0 组成的三位数中，既是 2 的倍数又是 5 的倍数的有（）个。

A．1 B．2 C．3 D．4

2．一列队伍按照从 1－10 报数，最后一个人报 5，这个队伍的人数一定是（）。

A．5 的倍数 B．10 的倍数 C．15 的倍数 D．30 的倍数

3．75□，既是 3 的倍数，又是 5 的倍数。□里可以填（）。

A．0 B．3 C．5

4．在 3□5 的方框里填上合适的数，使这个数是 3 的倍数，有（）种填法。

A．2 B．3 C．4

5．用 2、5、6 组成的三位数（）3 的倍数。

A．一定是 B．不一定是 C．一定不是

二、填空题

6．1024 至少减去（）就是 3 的倍数，至少加上（）就是 5 的倍数。

7．36 口口能同时被 2、3、5 整除，这个四位数的十位上最大能填（）。

8．既是 2 和 5 的倍数，又是 3 的倍数的最大两位数是（）。

9．25□，要使这个数既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，□里可以填（）（有几个填几

个），5□□，要使这个数是 2、3、5 的倍数，这个数是（），（有几个填几个）。

10．用标有 0、1、2 三个数字的三张卡片任意组成三位数，其中是 2 的倍数的有（）

个，3 的倍数有（）个，同时是 2，3，5 倍数的有（）个。

三、判断题

11．同时是 2、5 的倍数的最大两位数是 90。（）

12．350 是 2、3、5 的倍数。（）

【拓展运用】

四、解答题

13．选择哪种包装盒，刚好能把 90 瓶饮料装完呢？

14．袋子里有 75 块糖，2 块 2 块地往外拿，能正好拿完吗？3 块 3 块地往外拿，能正好拿

完吗？请说明理由。

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