五年级数学下册 典型例题系列之 第一单元简易方程的应用题部分(解析版)(苏教版)
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2021-2022 学年五年级数学下册典型例题系列之
第一单元简易方程的应用题部分(解析版)
编者的话:
《2021-2022 学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材
知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例
题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用
两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
本专题是第一单元简易方程的应用题部分,该部分内容主要是
列方程解应用题,考点编排由简入繁,难度逐次递增,考试多以应
用题型为主,共分为十八个考点,考点较多,建议根据学生掌握情
况选择性讲解,欢迎使用。
【知识点总览】
1.列方程解应用题:
列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未
知数的等式,然后解出未知数的值,从而解出应用题的办法。解这
类题的核心是正确找出等量关系,然后根据等量关系列出合适的方
程。
2.解题的一般步骤:
(1)审题:找出已知量和未知量。
(2)设未知数:找关键量。
① 直接设未知数,即问什么设什么。
② 间接设未知数,应设小不设多,设少不设多。
(3)找等量关系(列方程解应用题的核心)
① 根据语言描述来找等量:出现“比......多(少)”、“是”、
“共”、“等于”、“总”、“和”、“差”、“倍”、“一样
多”等。
② 公式法:
图形问题:长方形周长=(长+宽)×2 正方形周长=边长×4
长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长
行程问题:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
价格问题:总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价
年龄问题:年龄差不变
工程问题:工作总量=工作效率×工作时间
(4)列方程,根据等量关系列方程。
(5)解方程。
(6)检验,检验答案正确与否。
【考点一】看图列方程。
【方法点拨】
看图列方程,分清差、和、倍数的关系,再以此为等量关系来列方程。。
【典型例题】
1.看图列方程,不计算。
解析:x+3=15;4x=280
2.看线段图列方程,不计算。
解析:x+6+x=35;x+4x=35
3.看图列方程,不计算。
解
析:
3x=30+30;40+60=x+30
【对应练习 1】
1.看线段图列方程,不计算。
解析:x+0.8=2.6
2.看线段图列方程,不计算。
解析:x+5.2=7.8
3.看线段图列方程,不计算。
解析:3x+500=2900;x+4x=95
4.看线段图列方程,不计算。
解析:21.6+2x=40.8;3x+29=60.2
【考点二】以总量为等量关系列方程。
【方法点拨】
以总量作为等量关系来列方程,问什么设什么,直接设未知数。
【典型例题】
学校买回大米 250kg,食用油 4 桶,每桶食用油售价 78 元,共用去 1512 元。每
千克大米多少钱?
解析:
解:设每千克大米 x 元。
78×4+250x=1512
x=4.8
答:略。
【对应练习 1】
小华搬进新居后,妈妈买了6双男式拖鞋和8双女式拖鞋,一共用去了92 元,
男式拖鞋每双8 元,女式拖鞋每双多少元?
解析:
解:设女式拖鞋每双x 元。
6×8+8x=92
x=5.5
答:略。
【对应练习 2】
师傅和徒弟合作 7.5 天完成了1500 个零件的生产任务,师傅平均每天生产120
个,徒弟平均每天生产多少个零件?
解析:
解:设徒弟每天生产x 个零件。
(120+x)×7.5=1500
x=80
答:略。
【对应练习 3】
阿姨买了4块肥皂,2 条毛巾共用去 2.8 元,已知肥皂每块0.26 元,毛巾每条
多少元?
解析:
解:设毛巾每条x 元。
4×0.26+2x=2.8
x=0.88
答:略。
【考点三】以差量作为等量关系列方程。
【方法点拨】
以差量作为等量关系来列方程,问什么设什么,直接设未知数。
【典型例题】
化肥厂三月份用水420 吨,四月份用水380 吨,四月份比三月份节约水费 60 元,
这两个月各付水费多少元?
解析:
解:设每吨水费 x 元。
三月份的水费一四月份的水费=节约的水费
420x 一 380x=60
x=1.5
三月份付水费 1.5×420=630(元)
四月份付水费 1.5×380=570(元)
答:三月份付水费 630 元,四月份付水费 570 元。
【对应练习 1】
学校买篮球比买排球多花84 元。买回篮球 5 个,每个 56 元,买回的排球每个
49 元。学校买回多少个排球?
解析:
解:设学校买回 x 个排球。
5×56-49x=84
x=4
答:略。
【对应练习 2】
新华书店发售甲种书 90 包,乙种书 68 包,甲种书比乙种快餐我 1100 本,每包
有多少本?
解析:
解:设每包有 x 本。
90x-68x=1100
x=50
答:略。
【对应练习 3】
师徒两人共同加工一批零件,徒弟每天做 30 个,做了 9天,师傅因有事只做了
6天,但比徒弟多做12 个零件,师傅每天做几个?
解析:
解:设师傅每天做 x 个。
6x-30×9=12
x=47
答:略。
【对应练习 4】
小学开展“保护环境,回收废纸”的活动,上个月六(1)班回收废纸 136.5 千
克,六(2)班回收废纸 108 千克,六(1)班的废纸卖的钱比六(2)班多 17.1 元。
每千克废纸多少元?
解析:
解:设每千克废纸 x 元。
(136.5-108)x=17.1
X=0.6
答:略。
【考点四】以剩余数量作为等量关系列方程。
【方法点拨】
根据剩余数量作为等量关系来列方程,问什么设什么,直接设未知数。
【典型例题】
修一条长 360 米的路,每天修 80 米,修了若干天后,还剩 40 米,已修了多少
天?
解析:
解:设已修了 x天。
360-80x=40
X=4
答:略。
【对应练习】
曲阜孔府门前有4根柱子,王师傅用 8 千克油漆刷这4根柱子,最后还剩 0.4 千
克油漆.你能求出平均每根柱子要用多少千克油漆吗?
解析:
解:设平均每根柱子要用 x 千克油漆。
4x+0.4=8
X=1.9
答:略。
【考点五】以题目中的等量关系来列方程。
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分类:小学
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