五年级数学下册 第6讲 分数的加法和减法(教师版含解析)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)(人教版)

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6 讲 分数的加法和减法热点难点一网打尽
(1) 同分母分数加、减法 (分母不变,分子相加减)
1、分数数的加法和减法 (2) 异分母分数加、减法 (通分后再加减)
(3) 分数加减混合运算:同整数。
(4) 结果要是最简分数
2、带分数加减法: 带分数相加减,整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的结果合并起
来。能约分的要约分。
附:具体解释
()同分母分数加、减法
1、同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。
2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。
()异分母分数加、减法
1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法:
异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
()分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,
应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
考点 1:分数的加减法混合运算
例 1.(2019 春•尚志市期末)列式计算
(1) 加上 减去 的差,和是多少?
(2) 与 的差里再减去 得多少?
【思路分析】(1)先用 减去 求得差,再用 加上求出的差即可
(2)先算 与 的差,再用求出的差减去 即可.
【规范解答】解:(1)
答:和是 .
(2)
答:从 与 的差里再减去 得 .
【名师点评】此题重点考查学生对分数加减法的计算能力,同时注意计算的灵活性.
1.列式计算
(1) 里减去 2个 的和,差是多少?
(2)一个数比 少 ,这个数是多少?
【思路分析】(1)先求出 2个 的和,再根据减法的意义规范解答即可.
(2)根据已知把一个数少几的数是多少,求这个数,用减法规范解答.
【规范解答】解:(1)
答:差是 .
(2)
答:这个数是 .
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义以及分数加、减法的计算法则.
2(2019 春•兴庆区校级期末)列式计算.
(1) 减去 与 的差,得多少?
(2) 减去 0.25 的和,差是多少?
【思路分析】(1)根据题意,可先计算 减去 ,再用 减去所得的差即可得到答案;
(2)先计算 0.25,然后再用 减去所得到的和即可.
【规范解答】解:(1)
答: 减去 与 的差,得 ;
(2)
答: 减去 0.25 的和,差是 .
【名师点评】规范解答此题的关键是确定题干算式的运算顺序,然后再进行计算即可.
3.列式计算:
(1) 比 多几分之几?
(2)甲数是 ,比乙数多 ,甲乙两数的和是多少?
【思路分析】(1) 比 多几几分之几,可用 减去 再除以 进行计算即可;
(2)可用甲数减去 计算出乙数的多少,然后再把甲、乙两数相加即可.
【规范解答】解:(1)
答: 比 多 ;
(2)
答:甲乙两数的和是 .
【名师点评求一个数比另一个数多几,用这个数减去另一个数即可;求两个数的和是多少,用加法计算
即可.
考点 2:分数的加减法简便计算
例 2.下面各题,能简算的要简算.
【思路分析】(1)按照加法交换律和结合律计算;
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的加法;
(3)按照加法交换律和结合律计算;
(4)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法;
(5)根据减法的性质简算;
(6)按照加法交换律计算.
【规范解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【名师点评】本题考查了基本的分数的加减混合运算,要注意思路分析数据,选择合适的简算方法简算.
1(2019 春•宁阳县期末)计算(能简算的要简算)
【思路分析】(1)把分数进行通分相加即可;
(2)把分数通分按照从左到右的顺序计算即可;
(3)根据减法的性质进行计算即可;
(4)先算括号里面的减法,再算括号外面的减法;
(5)根据减法的性质进行简算即可;
(6)根据交换律和减法的性质进行简算即可.
【规范解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【名师点评本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计
算.
2.简算题.
【思路分析】(1)根据加法交换律和结合律计算;
(2)根据减法的性质简算;
(3)根据加法交换律和结合律计算.
【规范解答】解:(1)
(2)
(3)
【名师点评】本题考查了基本的分数的加减混合运算,要注意思路分析数据,选择合适的简算方法简算.
3.脱式计算.(能用简便方法计算的要简便计算)
【思路分析】(1)(2)根据减法的性质进行简算;
(3)(4)(5)(6)(7)(9)按照从左向右的顺序进行计算;
(8)根据加法交换律进行简算.
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