五年级数学下册 第5讲 分数加法和减法(教师版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)(苏教版)
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2026-03-28
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第 5 讲 分数加法和减法热点难点一网打尽
知识点一:异分母分数加、减法
1.计算异分母分数的加减法时,要先通分,再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算,
计算结果能约分的要约成最简分数。
2.分母的最大公因数是 1,分子都是 1 的分数相加,得数的分母是两个分母的积,分子是两
个分母的和。
分母的最大公因数是 1,分子都是 1 的分数相减,得数的分母是两个分母的积,分子是两个
分母的差。
3.分母分子相差越大,分数就越接近 0; 分子接近分母的一半,分数就接近 2(1); 分子分
母越接近,分数就越接近 1。
知识点二:异分母分数连加、连减和加减混合运算
1.分数加减混合运算的运算顺序:
计算分数的加减混合运算时,可以按整数加减混合运算的运算顺序计算。
2.分数加减混合运算的计算方法:
计算时可以逐步通分,依次计算出结果;也可以先找出几个分母的公分母(为了计算方便,
一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母),再采用一次性通分的方法进行计算。
考点 1:分数的加减法混合运算
例 1.(2019 春•仙游县期末)列式计算:
(1)从 里面减去 与 的和.差是多少?
(2)一个数加上 的和比 3少 ,这个数是多少?
(3)从 与 的差里减去一个数得 ,这个数是多少?(列方程解)
(4)有一个数减去 以后,比 与 的差多 ,这个数是多少?
【思路分析】(1)先求出 加 的和,再用 减所得的和即可规范解答,
(2)先依据分数乘法意义,求出比 3少 的数,再根据加数 和 另一个加数即可规范解答,
(3)设这个数是 ,依据题意可列方程: ,先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同
时加 ,最后同时减 求解,
(4)设这个数是 ,依据题意可列方程: ,依据等式的性质即可求解.
【规范解答】解:(1) ,
,
,
答:差是 ;
(2) ,
,
,
,
答:这个数是 ;
(3)设这个数是 ,
,
,
,
,
答:这个数是 ;
(4)设这个数是 ,
,
,
,
,
答:这个数是 .
【名师点评】本题属于比较简单文字题,关键是明确数量间的等量关系,并根据它们之间的关系列式规范
解答,解方程时注意对齐等号.
1.(2019 春•黎平县校级期末)列式计算.
(1)1减去 的差,再加上 ,和是多少?
(2)从 2里面减去 与 的和,差是多少?
(3)从 与 的差里减去一个数,得 .这个数是多少?
【思路分析】(1)先求出 1减 的差,再用求得的差加 即可规范解答,
(2)先求出 加 的和,再用 2减求得的和即可规范解答,
(3)先求出 减 的差,再用求得的差减 即可规范解答.
【规范解答】解:(1)
答:和是 .
(2)
答:差是 .
(3)
答:这个数是 .
【名师点评】明确运算的顺序,并正确进行计算,是此类题目考查知识点.
2.(2019 春•文昌校级期末)列式计算
(1)从 1里减去 与 的和,差是多少?
(2)从 里减去 ,然后加上 ,和是多少?
【思路分析】(1)求差,必须知道被减数和减数,被减数是 1,减数是 与 的和,即 ;
(2)按顺序先列 ,然后加上 即可.
【规范解答】解;(1) ,
,
;
答:差是 .
(2) ,
,
.
答;和是 .
【名师点评】先思路分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,找清列式的顺序,列出算式规范解
答.
3.(2019 春•尚志市期末)列式计算
(1) 加上 减去 的差,和是多少?
(2)从 与 的差里再减去 得多少?
【思路分析】(1)先用 减去 求得差,再用 加上求出的差即可
(2)先算 与 的差,再用求出的差减去 即可.
【规范解答】解:(1)
答:和是 .
(2)
答:从 与 的差里再减去 得 .
【名师点评】此题重点考查学生对分数加减法的计算能力,同时注意计算的灵活性.
考点 2:运用运算律和运算性质进行分数的简便计算
例 2.(2019 秋•扬州期末)计算下面各题,怎样算简便就怎么算.
【思路分析】(1)根据减法的性质计算;
(2)根据加法交换律计算;
(3)按照加法交换律和结合律计算;
(4)按照从左到右的顺序计算;
(5)按照加法交换律和结合律计算;
(6)根据分数的拆项公式进行简算.
【规范解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【名师点评】本题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学
的运算定律简便计算.
1.(2019 春•永定区期末)能简便运算的简便运算.
【思路分析】(1)根据加法交换律进行简算;
(2)根据加法结合律进行简算;
(3)按照从左向右的顺序进行计算;
(4)、(5)根据减法的性质进行简算;
(6)根据加法交换律和结合律进行简算.
【规范解答】解:(1)
;
(2)
;
(3)
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