青岛版五四制五年级下册数学第五单元第2课《正比例的意义》课时练（刘燕舞）

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五、 啤酒生产中的数学
第2课正比例的意义
一、判断． 　　
1、一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（　） 　　
2、长方形的长一定，宽和面积成正比例．（　） 　　
3、大米的总量一定，吃掉的和剩下的成正比例．（ 　） 　　
4、圆的半径和周长成正比例．（　） 　　
5、分数的分子一定，分数值和分母成正比例．（　） 　　
6、铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成正比例．（　） 　　
二、填空． 　　
1 ． 两 种 （ 　 ） 的 量 ， 一 种 量 变 化 ， 另 一 种 量 （
），如果这两种量中的（ 　）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们
的关系叫做（ 　）． 　　
2．一房间铺地面积和用砖数如下表，根据要求填空．
．铺地面积（平方
米）
1 2 3 4 5
用砖块数 25 50 75 100 125
（1）表中（　 ）和（　 ）是相关联的
量，
（ 　）随着（ 　）的变化而变化．
　
　（2）表中第三组这两种量相对应的两个数的比是（ 　），
比值是（ 　）；第五组这两种量相对应的两个数的比是（
），比值是（ 　）． 　
(3）上面所求出的比值所表示的的意义是（ 　），铺地
面积和砖的块数的（ 　）是一定的，所以铺地面积和砖的块数（
）． 　　
3．练习本总价和练习本本数的比值是（ 　）．当（
）一定时，（　 ）和（　 ）成（
）比例． 　　
参考答案：
一、 （1）√ （2）√ （3） × （4） √ （5）× （6） ×
二、 1、相关联 也变化 比值 正比例关系
2、铺地面积 用砖块数 铺地面积 用砖块数量 75：3 25
125：5 25
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