【五年级下册数学】 有关分数的针对性训练

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一、判断:
(1)不同的分数,分数单位一定不同。( ×
(2)把一张饼分成 4 份,每份是
1
4
。( ×
(3)分数单位是
1
11
的分数只有 10 个。( ×
(4)分数中最大的分数单位是
1
2
,没有最小的分数单位。(
(5)单位“1”就是自然数 1。( ×
(6)把一张正方形的纸对折后再对折,每一小块占这张正方形纸
1
2
。( ×
(7)分数中,分子 分母都不可以为 0。( ×
8
1
4
小芳捐了自己零花钱的
3
4
,小芳捐的钱一定比小明多。( ×
二、填空题。
1、5 里面有( 35 )个
1
7
.
2、妈妈买了一个西瓜,爸爸吃了它
,浩浩吃了剩下的
1
2
,(
)吃的西瓜多一些。
3、王叔叔到酒店去吃饭,不巧电梯坏了,王叔叔以同样的速度从
1 层走到第 7 层,王叔叔从第 6 层走到第 7 层所用的时间占总时间
的( 1/6 )。
4、
3
5
表示把单位“1”平均分成( 5 )份,表示其中的( 3 )份,
3
5
数单 1/5 3 样的
3
5
3 )÷( 5 )的商。
5、2 个单位“1”包含( 8 )个
1
4
,4 个
1
2
就是( 2 )个单位“1”
6 X/5 X= 1 )时,它是这个分数的分数单位;当
X= 5 )时,它是最大的真分数;当 X=( 5 )时,它时最小的
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