五年级数学下册 精品 期末复习专题讲义(知识点归纳 典例讲解 同步测试)-3.分数乘法 (北师大版)

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北师大版五年级下册数学期末复习专题讲义-3.分数乘法
【知识点归纳】
一.分数乘法(一)
1、理解分数乘整数的意义:分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便
运算。
2、分数乘整数的计算方法:分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。
3、计算时,应该先约分再计算。
二.分数乘法(二)
1、整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少。
2、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九。
补充知识点:
1、打几折就是指现价是原价的百分之几,例如八五折,是指现价是原价的百分之八十五。
现价=原价×折扣 原价=现价÷折扣 折扣=现价÷原价
2、买一赠一打几折:出一个的钱拿两个货品 即 1 除以 2 等于零点五 五折
买三赠一打几折:出三个的钱拿四个货品 即 3 除以 4 等于零点七五 七五折
三.分数乘法(三)
1、分数乘分数的计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的可以先约分。(计算结果要求
是最简分数。)
2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小:真分数相乘积小于任何一个乘数;真分数与假分数相乘积大
于真分数小于假分数。
3、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。
乘数乘以 <1
的数,积 < 乘数;
乘数乘以=1 的数,积=乘数;
乘数乘以>1 的数,积>乘数;
真分数相乘积小于任何一个乘数;
真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。
4、求一个数的几分之几是多少,用乘法。(即已知整体和部分量相对应的分率,求部分量,用乘法)
5、倒数
(1)如果两个数的乘积是 1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的,并不是
孤立存在的。
(2)当互为倒数的两个数分别作为长方形的长和宽时,长方形的面积是 1。
(3)1 的倒数仍是 1;0 没有倒数。0 没有倒数,是因为 0 不能作除数。
(4)求一个数的倒数的方法:把这个数的分子、分母调换位置;其中整数可以看成分母是 1 的分数。
典例讲解
1下面算式符合如图图意的是(  )
A× B× C×
【分析】先把长方形平均分成了 4份,其中的 3份就是这个长方形的 ;再把这 3份平均分成了 4份,
其中的 3份就是 的 ,即 ×,由此求解.
【解答】解:由图可得算式:
×
故选:B
【点评】本题根据分数的意义和分数乘法的意义进行求解.
2填一填.
1t的 是   t h 的 是   h
2×表示  的 是多少 .
【分析】1)把 吨看成单位“1”,用 吨乘 即可求解;
把 小时看成单位“1”,用 小时乘 即可求解.
2)一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少,由此进行填空.
【解答】解:(1×= (吨)
×= (h
所以: t 的 是 t h 的是h
2×表示 的 是多少.
故答案为: , ; 的 是多少.
【点评】本题考查了分数乘法的意义以及计算的方法.
30.2 的倒数是 .  ×
  (判断对错)
【分析】求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置.注意 0.2= .
【解答】解:0.2= , 的倒数是 5
题干的说法是错误的.
故答案为:×
【点评】此题考查倒数的意义和求法:乘积是 1的两个数互为倒数,求小数的倒数,一般先把小数化为
分数再求解.
4先涂色表示下面各题的计算结果,再计算.
×
【分析】1)先把单位“1”(可以化成长方形)平均分成 4份,其中的 3份就是它的 ,这样的 3
,即为 的积;
2)先把单位“1”(可以化成长方形)平均分成 3份,其中的 2份就是它的 ,再把这 2份平均分成
5份,其中的 4份就是 的 ,由此求解.
【解答】解:(1
2
×
【点评】解决本题根据分数的意义,以及分数乘法的意义进行求解.
5在下图中用阴影表示出 平方米.
【分析】根据: ÷4 ,把 4平方米平均分成 6份,每份就是 平方米.
【解答】解: ÷4
【点评】此题主要考查了分数除法的运算方法,以及分数的意义和应用,要熟练掌握.
同步测试
一.选择题(共 10 小题)
1.已知 ×1,所以(  )
A. 是倒数 B. 和 都是倒数
C. 和 互为倒数
2.求 的 是多少?列式为(  )
A + B× C÷
3.如图,颜色最重的部分所表示的意义正确的是(  )
A 米的 2倍是多少 B1米的 是多少
C1米的 是多少 D. 米的 是多少
4.把 + + + + 改写成乘法算式,下面改写错误的是(  )
A×3 B×5 C×6
5.已知 ×1,所以(  )
A. 是倒数 B. 是倒数
C. 和 都是倒数 D. 和 互为倒数
6.下面乘积最大的算式是(  )
A× B× C×
7.下面各组数中,互为倒数的是(  )
A0.5 2 B. 和 C. 和 D. 和
8.下面图(  )可以表示 ×
A
B
C
D
9.下列图形中,能正确表示“ 的 ”,的含义是(  )
AB
C
105千克的 1千克的 相比较,结果是(  )
A5千克的 重 B1千克的 重
C.一样重 D.无法比较
二.填空题(共 8小题)
11 的倒数是 
 
12. 
  千克比 120 千克多 .比 35 千克少 千克是 
  千克.
13 + + + + = 
  × 
  = 
 
14100 吨增加它的 后是 
  吨,100 少它的 后是 
  吨.
15150kg 增加 是 
  kg150kg 是 
  kg
16.两个因数的积是 6.96,如果把这两个因数都原来的 10 倍,那么现在的积是 
 
173 是 
 1减去 5 ,结果是 
 
181和它倒数的和是 
 
三.判断题(共 5小题)
19 米的 米. 
  (判断对错)
20×就是求 是多少. 
  (判断对错)
21.如果数的倒数小于数的倒数,那么数大于数. 
  (判断对错)
226的倒数比 5的倒数大. 
  (判断对错)
23.互为倒数的两个数不可能相等. 
  (判断对错)
四.计算题(共 1小题)
24.算一算,直接写出结果.
×3×2×2×6
×2×7×5×4
五.应用题(共 3小题)
25.在下面长方形中图表示算式 ×,并计算出结果是多少.
26李伯伯家的果园去640kg 果.了多少千克果?
27.在下面长方形中图表示算式了 ×,并计算出结果.
作题(共 3小题)
28.根据算式
29.(1)用涂色的方法表示出 千克.
2)用涂色的方法表示出 3千克的 .
30.图中长方形表示“1”,阴影表示 ×
考答案与题解析
一.选择题(共 10 小题)
1【分析】根据倒数的意义:乘积是 1的两个数互为倒数,倒数是对两个而言,是两个数相互存的一个
概念,不能单个数是倒数.
【解答】解: ×1,所以这两个数互为倒数.
故选:C
【点评】此题考查的的是理解倒数的意义,确:倒数是对两个数而言,不能单个数是倒数.
2【分析】求 的 是多少,就用 乘 即可求解.
【解答】解: ×
:的是.
故选:B
【点评】本题考查了一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少.
3【分析】先把长方形平均分成了 5其中的一份就是 米把这一份平均分成了 2份,颜色最重的部
分是其中的 1份,就是 ;所以颜色最重的部分所表示的意义就是 米的 ;据此解答.
【解答】解:颜色最重的部分所表示的意义就是 米的 ;
故选:D
【点评】本题考查了分数乘法的意义,关键是根据分数的意义看颜色最重的部分表示的分数.
4【分析】要把 + + + + 写成乘法算式要都是相同的加数,可以把 2个 看成一个 ,
以把一个 看成 2个 ,由此求解.
【解答】解: + + + +
+ +
×3
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