五年级数学下册 精品 第四单元《分数的意义和性质》期末备考讲义单元闯关(思维导图+知识点精讲+优选题训练)(解析版)(苏教版)
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2026-03-28
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期末备考— 苏教版五年级下册数学优选题单元复习讲义
第四单元《分数的意义和性质》
1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数 1 来表示,通常我们把它
叫做单位“1”。
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单
位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。W
2、分母越大,分数单位越小,最大的分数单位是 1/2。
3、举例说明一个分数的意义:
3/7 表示把单位“1”平均分成 7 份,表示这样的 3 份;还表示把 3 平均分成 7 份,表示这样的 1 份。
3/7 吨表示把 1 吨平均分成 7 份,表示这样的 3 份;还表示把 3 吨平均分成 7 份,表示这样的 1 份。
4、分数与除法的关系:
被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
被除数÷除数= 被除数/除数W
如果用 a 表示被除数,b 表示除数,可以写成 a÷b=a/b(b≠0) W
5、4 米的 1/5 和 1 米的 4/5 同样长。
6、求一个数是(占)另一个数的几分之几,用除法列算式计算。
方法:是(占)前面的数除以后面的数写成分数。
男生人数是女生人数的 3/4,则女生人数是男生人数的 4/3。
7、分子比分母小的分数叫做真分数;
分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
8、真分数小于 1。假分数大于或等于 1。真分数总是小于假分数。
9、能化成整数的假分数,它们的分子都是分母的倍数。反过来,分子是分母倍数的假分数,都能化成
整数。(用分子除以分母)
10、分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做 带分数。带分数是假分
数的另一种形式。
例如,4/3 就可以看作是 3/3(就是 1)和 1/3 合成的数,写作 1⅓,读作一又三分之一。
带分数都大于真分数,同时也都大于 1。
11、把分数化成小数的方法:用分数的分子除以分母。
12、把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位
小数就写成千分之几,……
13、把假分数转化成整数或带分数的方法:分子除以分母,如果分子是分母的倍数,可以化成整数 ;如
果分子不是分母的倍数,可以化成带分数,除得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分
子,分母不变。
14、把带分数化成假分数的方法:把整数乘分母加分子作为假分数的分子,分母不变。
15、把不是 0 的整数化成假分数的方法:用整数与分母相乘的积作分子,母为指定的分母。
16、大于 3/7 而小于 5/7 的分数有无数个;分数单位是 1/7 的分数只有 4/7 一个。
17、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变,这是分数的基本性质。它和
整数除法中的商不变规律类似。
18、分子和分母只有公因数 1,这样的分数叫最简分数。约分时,通常要约成最简分数。
19、把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
约分方法:直接除以分子、分母的最大公因数。
20、把几个分母不同的分数(也叫做异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做 通分。
通分过程中,相同的分母叫做这几个分数的公分母。 通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数作公
分母。
21、比较异分母分数大小的方法:
(1)先通分转化成同分母的分数再比较。
(2)化成小数后再比较。
(3)先通分转化成同分子的分数再比较。
(4)十字相乘法。
1.(2019 秋•惠城区校级期末)下面分数中,最接近 1的分数是
A.B.C.
【解答】解:
所以最接近 1的分数是 ;
故选: .
2.(2019 秋•温县期末)一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的
A.4倍B.C.
【解答】解:一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的 ;
故选: .
3.(2019 秋•昌乐县期末)一瓶果汁,丽丽喝了它的 ,红红喝的比丽丽多一些.红红喝了这瓶果汁的
A.B.C.D.
【解答】解:
所以红红喝了这瓶果汁的 ;
故选: .
4.(2019 秋•迎江区期末)淘气走了一段路的 ,笑笑走了另一段路的 ,两人所走的路相比
A.淘气多B.笑笑多C.同样多 D.无法比较
【解答】解:由于两段路的长度不确定,即单位“1”不同,故两人所走的路相比无法比较.
故选: .
5.(2019 春•巨野县期中)两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的 ,从第二根上截去 米.余下的部
分相比较
A.第一根长B.第二根长C.长度相等 D.不能确定
【解答】解:由于不知道铁丝的具体长度,
所以无法比较从一根截去 与从另一根上截去 米哪个截去的多,
也就无法比较这两根铁丝余下部分的长度哪根长.
故选: .
6.(2019 秋•武川县期末)把 1分米长的彩带平均分成 9份,4份是它的 ,如果这根彩带长为 45 米,
那么每段长 米.
【解答】解:
(米)
即把1分米长的彩带平均分成 9份,4份是它的 ,如果这根彩带长为 45 米,那么每段长5米.
故答案为: ,5.
7.(2019 秋•怀柔区期末)在、3.41 和 中,最大的是 .
【解答】解: ,
所以
故答案为: .
8.(2019 秋•迎江区期末)一个带分数分数单位是 ,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带
分数是 .
【解答】解:最小的合数是 4, ,即28 个这样的分数单位是最小的合数
即原分数是 23 个这样的分数单位,是
答:这个带分数是 .
9.(2019 秋•无棣县期末)小玲有两根彩带,第一根彩带长 米,第二根彩带比第一根长 ,她的第二根
彩带长 米.
【解答】解:
(米
答:她的第二根彩带长 米.
故答案为: .
10.(2018 秋•福州期中) 、 . 均不为 ,其中最大的数是 ,最小的数是
.
【解答】解:假设
所以 , , ,
所以 最大, 最小.
故答案为: , .
11.(2019 秋•昌乐县期末)如图中阴影部分占
整个图形的 . (判断对错)
【解答】解:正方形内最大的三角形与正方形等底等高,则三角形的面积是正方形面积的一半,即阴影部
分占整个图形的 ;
所以原题说法错误;
故答案为: .
12.(2019 秋•无棣县期末)把 平均分成 2份,每份就是 的 . (判断对错)
【解答】解:把 平均分成 2份,每份就是 的
原题说法正确.
故答案为: .
13.(2019 秋•成华区期末) 的分子加上1,要使分数大小不变,分母也应加1. (判断对错)
【解答】解: 的分子加上1,则分子增加了一倍,
要使分数的大小不变,
分母也应增加一倍,即分母也要同时加上2.
故题干的说法是错误的.
故答案为: .
14 .(2019 秋•隆昌市期末)一个西瓜,八戒吃它的 ,悟空吃剩下的 .悟空八戒吃得一样多.
(判断对错)
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