五年级数学下册 基础+拔高 7.2解决问题的策略(二)基础+拔高 一课一练(含答案)(苏教版)

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第七单元:解决问题的策略
2课时:解决问题的策略(二)
班级: 姓名: 等级:
【基础训练】
一、填空题
1.用分数表示阴影部分的面积。
______ ______ ______ ______
2“ ” “ ”. 转化 是一种解决问题的策略,在以前的学习中,我们曾经运用 转化
的策略解决过很多问题,例如(________)。
3.钢笔每支 12 元,圆珠笔每支 7元,共买 6支,用了 52 元,钢笔买了(_
_____)支。
4.两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底
相当于梯形的_____,高相当于梯形的_____,因为平行四边形的面积=____
_,所以梯形的面积=_____
5.一个底是 8厘米、高是 5厘米的平行四边形可以转化成长是(______
厘米、宽是(______)的长方形。转化之后,(______)不变,(_____
_“ ” “ ”)变了。(最后两空填 周长 或 面积 )
6.如图,阴影部分周长的和是 20 厘米,大正方形的周长是________厘米,
面积是________平方厘米。
7.如图,ABCD 是边长为 10 厘米的正方形,且 AB 是半圆的直径,则阴影部
分的面积是________平方厘米。
二、选择题
8.下图中长方形草坪长 20 米,宽 16 米,被 42米宽的小路分成了 9块,
草坪的面积是( )平方米。
A320 B192 C252
9.把一些鸡和兔放在同一只笼子里,从上面数有 30 个头,从下面数有 64
条腿。那么鸡比兔子多( )只。
A15 B20 C26 D28
10.下边这个图形的周长是( )米。
A100 B110 C120
11.在下面的图形中,阴影部分与空白部分的周长相等、面积也相等的是
);周长相等、面积不相等的是( );周长不相等、面积相等
的是( )。
A.③;②;① B.③;①;② C.①;③;②
12.在推导圆的面积公式时,运用了( )的数学思想。
A.数形结合 B.比较 C.转化
三、判断题
13.把平行四边形像下图那样割补成长方形,周长变小,面积不变。(___
___
14.把一些不规则图形转化成简单的图形可以运用平移、旋转等方法。(_
_____
15.周长相等的长方形、正方形和圆中,圆的面积最大.
四、图形计算
16.求下列图形阴影部分的面积。(单位:厘米)
17.计算下面图形中阴影部分的面积。
1 2
3) (4
五、解答题
18.丁爷爷家要建一间新房,新房一面墙壁的平面图如图。如果每平方米
要用 96 块砖,砌这面墙至少要用多少块砖?
19.有一块长方形菜地,长 16 米,宽 8米.菜地中间留了两条 2米宽的路,
把菜地平均分成 4块,每块地的面积是多少平方米?(单位:米)
【拓展运用】
20.如图:长方形 中, 是 延长线上一点, 交
的面积大 30,求 的长。
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