五年级数学下册 基础+拔高 7.1解决问题的策略(一)基础+拔高 一课一练(含答案)(苏教版)
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2026-03-28
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第七单元:解决问题的策略
第1课时:解决问题的策略(一)
班级: 姓名: 等级:
【基础训练】
一、填空题
1.先观察算式的规律,再填空。
6×4=24
6.6×3.4=22.44
6.66×33.4=(________)
6.6666×3333.4=(________)
6.66666×33333.4=(________)
2.找规律再填空。5×9=45,55×99=5445,555×999=
554445,5555×9999=(________)。
3.一个数加上 7,再乘以 7,又减去 7,最后除以 7,结果还是 7,这个数
是_____.
4.用计算器算得 12345679×9=111111111 请直接写出下面算式的得数:
12345679×45=_________;
12345679×________=888888888。
5.已知下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=
102……由此规律知,第 6个等式是________。
6.先写出前三题的结果,再找出规律写出最后一题的结果。
1+2+1=(________)
1+2+3+2+1=(________)
1+2+3+4+3+2+1=(________)
1+2+3……+ +99+100+99 ……+ +3+2+1=(________)
二、选择题
7.观察下面的算式:5×9=45
55×99=5445
555×999=554445
5555×9999=55544445
则5555555555×9999999999=( )。
A.5555555554444444445 B.5555555555444444444445
C.55555555544444444445
8.找规律填数。11×11=121,111×111=12321,1111×1111=
1234321,11111×11111=( )。
A.1234512345 B.123454321 C.12341234
9.根据下面前三道算式,可以知道最后一道算式的得数是( )。
、 、 、
A.111105 B.11111105 C.1111113 D.11111103
三、判断题
10. 。(______)
11.根据 33×4=132,333×4=1332,3333×4=13332,可知 33333×4=
133332。(______)
12.找规律(不能用计算器计算):① 11×11=121,② 111×111=
12321,③ 1111×1111=1234321,那么④ 11111×11111=123454321.
(____)
四、口算和估算
13.找规律,直接写得数:
(1)14×16=224
28×16= 7×16= 42×16=
14×32= 14×8= 14×4=
(2)48×26=1248
(48÷2)×(26×2)= (48×2)×(26÷2)=
五、脱式计算
14.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
- + -( - )
+ + + + + + +
六、解答题
15.从 2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下:
2=1×2
2+4=6=2×3
2+4+6=12=3×4
2+4+6+8=20=4×5
2+4+6+8+10=30=5×6
……
(1)根据表中的规律猜想,用 n的式子表示 s的公式为 S=2+4+6+8
…+ +2n=_____。
(2)根据上题的规律计算① 2+4+6+8…+ +28
②104+106+108 …+ +200
16.观察下面每个图形中小正方形的排列规律,并填空。
2=1×2
2+4=2×3
2+4+6=3×( )
2+4+6+8=4×( )
根据上面的规律用简便方法计算。
(1)2+4+6+8+10+12+14+16+18+20
(2)2+4+6…+ +2n
17.小巧看一本课外书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 第三
天看了全书的 。
【拓展运用】
18.如下图,1张正方形餐桌能坐 4人,2张餐桌拼成 1张长方形餐桌后可
坐6人。
(1)按上面的图示规律填写下表。
(2)如果用 n表示桌子的张数,那么桌子的张数与坐的人数之间有什么规
律?请你用含有字母的式子表示 n张桌子可坐的人数。
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