五年级数学下册第四单元分数的意义和性质（苏教版）

免费

3.0 2026-03-28 5 596KB 6 页海报

侵权投诉

第4单元演练

一、填空题。

1.用分数表示涂色部分。

2.把1千克的大米平均分成 5份,表示这样的 3份是千克,它与 3千克的相等。

3.4个是(　　 ),1 里面有(　　 )个。

4.五(1)班有男生 26 人,有女生 22 人。男生占全班总人数的 ,女生占全班总人数的

,女生人数是男生人数的。

5.一袋大米吃去了 ,是把(　　　　 )看作单位“1”,平均分成(　　 )份,(　　　　 )占其中的

3份。

6.分母是 8的最大真分数是(　　 ),分母是 8的最小假分数是(　　 )。

7.将一根 5米长的钢管截成同样长的 8段,每段占这根钢管的 ,每段长米。

8 .的分数单位是(　　 ),再填上(　　 )个这样的分数单位就成了最小的质数。

9.分数单位是的最简真分数有(　　　)。

10.的分子扩大到原来的 3倍,要使分数的大小不变,分母应扩大到原来的(　　 )倍;的分子

加上 3,要使分数的大小不变,分母应加上(　　 )。

11.在、、、、中,与分数相等的分数有(　　　　　　　)。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.一个最简分数的分子和分母(　　 )。

A.没有公因数 B.只有公因数 1 C.有很多个公因数

2.生产一个零件,甲要小时,乙要小时,(　　 )做得快。

A.甲　　　B.乙　　　C.无法确定

3.下面的分数中,与最接近的分数是(　　 )。

A. B. C.

4.下面的分数中,不是最简分数的是(　　 )。

A. B. C.

5.与相等的分数有(　　 )个。

A.2　　 B.20　　 C.无数

三、在(　　 )里填上最简分数。

350 千克=(　　 )吨　15 厘米=(　　 )米

48 分=(　　 )时　 250 平方米=(　　 )公顷

30 厘米=(　　 )米　 350 米=(　　 )千米

四、在下面的里填上“>”“<”或“=”。

五、计算题。

1.把下面的假分数化成整数或带分数。

2.把分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)

3.把下面的分数化成分母是 24 而大小不变的分数。

4.把下面的分数约分。

5.把下面的每组分数通分。

和　和　和　和

六、操作题。

1.在每个图里涂色表示。

2.在下面的数轴上表示下面各分数。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

五年级数学下册第四单元分数的意义和性质（苏教版）.doc

共6页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：6 页 大小：596KB 格式：DOC 时间：2026-03-28