五年级数学下册 2.1长方形的认识（北师大版）

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二 长方体
第一课时 长方体的认识
1、填空。
（1）长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
（2）正方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
（3）长方体的棱长总和公式是（ ）。
（4）正方体的棱长总和公式是（ ）。
（5）至少用（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体。
（6）填写长方体各部分名称。xKb 1.C om
（ ）
（ ）
（ ）
（7）长方体的棱长之和是 96cm，长是 9cm，宽是 8cm，高
是（ ）cm。
2、判断。
（1）正方体的 6个面的面积一定都相等。（ ）
（2）一个长方体（不含正方体）最多有 4个面的面积相等。
（ ）
（3）一个长方体的 12 条棱的长度都相等，这个长方体一定是
正方体。（ ）
（4）正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。
（ ）
3、解决问题。
（1）学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教
学楼的地面外的 8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆 80
米，教学楼长 30 米，宽 20 米，高 40 米）
（2）已知一个正方体的棱长总和是 84cm，则它的一个面的面
积是多少？
（3）用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了 20 米
长的金属条，柜台长 3米，宽 0.8 米，高是多少？
参考答案：
1、（1） 6、12、8 （2） 6、12、8
（3）长方体棱长总和＝（长＋宽＋高）×4
（4）正方体棱长总和＝棱长×12 （5）8 （6）略
（7）7
2、（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
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