五年级数学上册苏教版预习单（苏教版）

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苏教版五年级数学（上）册预习单

一、负数的初步认识

认识负数

内　　容

1.把下面的数分一分。

0　　　　3　　　　2　　　　

自然数(　　　　　　　)　　　　　分数(　　　　　　　)

3.小华从学校出发,向东走 2千米记作+2 千米,东与西相反,那么他向西走 2千米记

作(　　)千米。

4.通过预习,我知道了正数和负数的表示方法:用正数表示时,在数的前面可以写“+”,

也可以不写;用负数表示时,一定要写(　　)。

5.(　　)既不是正数也不是负数,它是正负数的分界,因此负数比它(　　),正数比它(

)。

6.在括号里填上合适的数。

(1)某冷库的温度是零下 4摄氏度,记作(　　)℃。

(2)如果直升机下降 80 米记作-80 米,那么上升 200 米记作(　　)米。

7.根据利民百货商店今年上半年的盈亏情况,填写下表。

　1月份:亏损 1000 元　2月份:盈利 3200 元

　3月份:盈利 3600 元　4月份:亏损 260 元

　5月份:亏损 480 元　 6月份:盈利 5460 元

月份 123456

盈亏/元

温

馨

提

示

知识准备:自然数、分数的概念。

二、多边形的面积

1　比较图形的面积

内　　容

1.填一填。

常用的面积单位有(　　　　　)、(　　　　　)和(　　　　　)。

2. 　将上面的小长方形割下来,平移到下面,形成一个(　　)。

　　将左边的小三角形割下来,平移到右边,形成一个(　　)。

3.图形转化前后的(　　)不变。

4.比较图形面积大小的基本方法:① 数方格法。②重叠法。③分割平移法。④计算面

积比较法。

5.两个形状和大小完全相同的图形,面积(　　　　　)相等;两个面积相等的图形,形

状(　　　)相同。(填“一定”或“不一定”)

6.比较下面图形面积的大小。

温馨

提示

学具准备:方格纸、直尺。

知识准备:面积的意义。

2　平行四边形的面积

内　　容

1.填一填。

(1)长方形的面积=(　　　)○(　　　)

(2)

2.平行四边形面积公式的推导。

平行四边形的面积=(　　)×(　　),用字母表示为(　　　　)。

3.平行四边形的面积公式的应用。

(1)解决与平行四边形有关的实际问题,尤其是计算平行四边形的面积时,一定要注意:

(　　)和(　　)要对应。判断底与高是否对应的关键是与哪条边(底)垂直就是这条边

(底)上的高。

(2)等底等高的平行四边形的(　　)相等。

4.通过预习,我知道了平行四边形面积的计算公式(　　　　)。还可以根据已知的面

积和高求出(　　),根据已知的面积和底求出(　　)。

5.平行四边形的底和高是相对应的,要用对应的高乘对应的底。等底等高的平行四边

形的(　　)相等。

6.写平行四边形面积的表格。

底/cm 5 2 5

高/cm 6 3 5

面积/cm230 8

温

馨

提

示

学具准备:平行四边形纸板、剪刀、三角板、直尺。

知识准备:长方形面积公式的应用。

3　三角形的面积

内　　容

1.填空。

(1)平行四边形的面积公式 S=(　　)。

(2)直角三角形中两条直角边都可以做三角形的(　　)。

2.三角形面积公式的推导:用转化的方法推导三角形的面积。

用字母表示三角形的面积:用S、a、h分别表示三角形的面积、底、高,则三角形的

面积公式是(　　　　 )。

3.在用三角形面积解决问题时,要注意用三角形对应的底乘(　　)的高,再除以(　

)。

4.通过预习,我知道了三角形的面积公式(　　　　　)。

5.三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的(　　　)。

6.分别计算下面三角形的面积。

温馨

提示

学具准备:三角形纸片。

知识准备:平行四边形的面积公式,几何图形的剪拼。

4　梯形的面积

内　　容

1.写出梯形各部分的名称。

两个相同的梯形合并成一个(　　　　),梯形的上底加下底等于平行四边形的(　　),

高不变,梯形的面积等于拼出的平行四边形的面积的一半,梯形的面积公式就是用梯

形的(　　)加上(　　),再乘高除以 2。

3.通过预习,我知道了梯形的面积计算公式为(　　　　　　),通过公式还可以推导出

梯形的上底 a=(　　　　),下底 b=(　　　　　),还知道了截面的含义。

4.知道梯形的面积和高,以及其中任意一个底,计算另一个底时,不要忘记面积要(　

)。

5.计算下面梯形的面积。

温

馨

提

示

学具准备:两个完全一样的梯形纸板和剪刀、20 支同样的铅笔。

知识准备:三角形、平行四边形面积公式的应用,梯形的定义。

5　认识公顷和平方千米

内　　容

1.填一填。

2平方米=(　　)平方分米

2平方分米=(　　)平方厘米

2.边长是 100 米的正方形土地,它的面积是(　　　　)平方米,也就是 1公顷,所以 1

公顷=(　　　　)平方米。

3.边长是 1000 米的正方形土地,它的面积是(　　　　)平方米,也就是 1平方千米,

所以 1平方千米=(　　　　)平方米。

4.通过预习,我知道了公顷、平方千米和平方米之间的关系。由 1公顷=(　　　　)

平方米,1 平方千米=(　　　　)平方米,可以得出 1平方千米=(　　　　)公顷。

5.我还有(　　　　　　　　　　　　 )不明白。

6.在括号里填上适当的数。

9公顷=(　　　　)平方米

70000 平方米=(　　　　)公顷

2000 公顷=(　　　　)平方千米

40 平方千米=(　　　　)平方米

7.一块占地 1公顷的平行四边形苗圃,底是 80 米,高是多少米?

温

馨

提

示

知识准备:几何图形的面积计算。

6　不规则图形的面积

内　　容

1.填空。

(1)长方形的面积=(　　)×(　　)

(2)正方形的面积=(　　)×(　　)

(3)三角形的面积=(　　)×(　　)÷(　　)

(4)平行四边形的面积=(　　)×(　　)

(5)梯形的面积=(　　　　　　　　　　 )

2.计算组合图形面积的多种方法。

运用分割、添补等方法将组合图形转化成简单的规则图形进行计算。

3.通过预习,我知道了可以运用分割、添补等方法,将组合图形转化成(　　)的规则图

形,进行计算。

4.用分割法求图形面积时,要与已知条件结合,合理地(　　)组合图形,然后用分割后

的简单图形的面积(　　)得到组合图形的面积。

5.求下面图形的面积。(单位:厘米)

温

馨

提

示

知识准备:基本图形的面积的计算。

三、小数的意义和性质

1　认识小数

内　　容

1.在括号里填上合适的数。

0.5 米=(　　)分米　　　　　1.2 元=(　　)角

0.3 角=(　　)分　　 0.5 分米=(　　)厘米

3分米=(　　)米　　 5角=(　　)元

2.1 分米=

(　　 )

米=(　　)米　　3分米=

(　　 )

米=(　　)米

把1米平均分成 100 份,每份是 1厘米。1厘米是

100

米,还可以写成 0.01 米。4厘

米用分数表示是(　　)米,用小数表示是(　　)米。9厘米用分数表示是(　　)米,用

小数表示是(　　)米。

4.两位小数表示百分之几,分母是 100 的分数可以直接用(　　)位小数表示;三位小

数表示千分之几,分母是(　　)的分数可以直接用三位小数表示。

5.填一填。

(1)6 角5分是 1元的

(　　 )

,写成小数是(　　)元。

(2)29 厘米是 1米的

(　　 )

,写成小数是(　　)米。

6.读出下面各个小数。

陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达 3.5 米,重可达 5.25

吨。

温

馨

提

示

学具准备:直尺。

知识准备:已学过单位间的进率。

2　小数的计数单位和组成

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